Обыкновенные дроби 7 класс

Содержание

Слайд 2

Сколько процентов людей считают, что обыкновенные дроби нужны человеку,а сколько процентов –

Сколько процентов людей считают, что обыкновенные дроби нужны человеку,а сколько процентов – не нужны?
не нужны?

Слайд 3

Откуда появились обыкновенные дроби?

Они появились

В Древней Греции

Откуда появились обыкновенные дроби? Они появились В Древней Греции

Слайд 4

Запись дробей с помощью числителя и знаменателя появилась в Древней Греции, только

Запись дробей с помощью числителя и знаменателя появилась в Древней Греции, только
греки записывали знаменатель сверху, а числитель снизу. Дроби в привычном для нас виде впервые начали записывать индусы около 1500 лет назад, но они не использовали между знаменателем и числителем черту. Её стали использовать лишь с 15 века.

Как записывают дроби?

Слайд 5

ЧТО ТАКОЕ ДРОБЬ?

«Запись обозначает
величину, возникающую
при делении верхней
величины на нижнюю.

ЧТО ТАКОЕ ДРОБЬ? «Запись обозначает величину, возникающую при делении верхней величины на

Так, означает 6 делить на2,
а означает восьмую долю
числа 5.

«Величины такого рода называются дробями.»

Исаак Ньютон

И. Ньютон «Всеобщая арифметика»

Слайд 7

В старину в основном, применяли обыкновенные дроби. Это объяснялось различными соотношениями между

В старину в основном, применяли обыкновенные дроби. Это объяснялось различными соотношениями между
единицами измерения: они делились на 12, и на 16, и на 40 частей.

Слайд 8

Задача.

Мы пришли к детям 3 класса и предложили решить задачу с

Задача. Мы пришли к детям 3 класса и предложили решить задачу с
дробями. « У нас 6 конфет. Лене мы отдали половину конфет.Сколько конфет мы отдали Лене?»

Слайд 9

Дети догадались что Лене мы отдали 3 конфеты.

Молодцы!

Дети догадались что Лене мы отдали 3 конфеты. Молодцы!

Слайд 10

Дробь до сих

пор считается «половиной»

Дробь до сих пор считается «половиной»

Слайд 11

Задача.

У Васи было 10 тетрадей, Кате он отдал пятую часть тетрадей. Сколько

Задача. У Васи было 10 тетрадей, Кате он отдал пятую часть тетрадей.
тетрадей Вася отдал Кате?

Слайд 12

Вы конечно догадались, что он Кате отдал 2 тетради!

Молодцы!

Вы конечно догадались, что он Кате отдал 2 тетради! Молодцы!

Слайд 13

Сокращение обыкновенных дробей

Нет ли противоречия между дробями и целыми

Сокращение обыкновенных дробей Нет ли противоречия между дробями и целыми числами ?
числами ?

Правила действий с дробями основаны на свойствах с целыми числами. Например, свойство частного с целыми числами для сокращения дробей и приведение к общему знаменателю.

Слайд 14

  Сравнение обыкновенных дробей

Сравнение обыкновенных дробей

Слайд 15

Сложение и вычитание обыкновенных дробей

Сложение и вычитание обыкновенных дробей

Слайд 16

Правила действий с дробями не противоречат действиям с целыми числами и десятичными

Правила действий с дробями не противоречат действиям с целыми числами и десятичными
дробями т. к. они основаны на действиях и свойствах целых чисел. Значит, обыкновенными дробями можно выполнять те же действия, как и с целыми числами. Поэтому мы пользуемся обыкновенными дробями.

Чтобы лучше дроби дети знали, предлагаем поиграть!
Выделить цветом часть прямоугольника:

гиперссылка

Имя файла: Обыкновенные-дроби-7-класс.pptx
Количество просмотров: 240
Количество скачиваний: 0