Путешествие по стране «Математика»

Содержание

Слайд 2

Блиц - турнир для 7 (1)класса

1) Сколько получится если разделить полсотни на

Блиц - турнир для 7 (1)класса 1) Сколько получится если разделить полсотни
половину?
(50:1/2=100)
2) Даны числа 0,1,2,…,9. Что больше: их сумма или их произведение?
(сумма=45 больше произведения=0)
3) Какие три числа, если их сложить или умножить, дают один и тот же результат?
(1,2,3)
4) Кому принадлежит высказывание «Математика-царица всех наук, а арифметика-царица математики»?
(математик Карл Фридрих Гаусс)
5) Если два петуха закричат изо всех сил, то человек проснется. Сколько петухов должны закричать, чтобы проснулись 4 человека?
(2 петуха)

Слайд 3

1) Правильно ли применять название «арабские цифры» для наших современных цифр?
(нет,

1) Правильно ли применять название «арабские цифры» для наших современных цифр? (нет,
изобретены в Индии, а в Европе распространены арабами)
2) Тройка лошадей проскакала 30 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь?
(30км.)
3) Что больше или ?
4) Назовите 2 числа, разность которых равна их сумме?
(10 и 0)
5) Какой знак необходимо поставить между 2 и 3 так, чтобы получилось число больше 2 и меньше 3?
(,)

Блиц - турнир для 7 (2) класса

Слайд 4

1) Кому принадлежат слова: «В геометрии нет особых путей для царей!». В

1) Кому принадлежат слова: «В геометрии нет особых путей для царей!». В
связи с чем они были сказаны?
(Ученый Евклид сказал Птолемею, спросившему: «Нет ли в геометрии более краткого пути, чем его начало?»
2) Что тяжелее: килограмм гривенников или полкилограмма двугривенников?
(=)
3) В карманах денег поровну. Если из 1 переложить в другой 3 рубля, на сколько рублей во втором станет больше?
(на 6 рублей)
4) Назовите 2 числа, сумма которых равна их произведению?
(2 и 2)
5) Не производя никакой записи, увеличить число 86 на 12?
(перевернуть, получить 98)

Блиц - турнир для 8 (1)класса

Слайд 5

Блиц - турнир для 8 (2) класса

1) В семье 5 сыновей, каждый

Блиц - турнир для 8 (2) класса 1) В семье 5 сыновей,
имеет 1 сестру. Сколько детей в семье?
(6)
2)Что обозначает слово трапеция и откуда появилось?
Греческое; столик, обеденный стол, трапеза –трапезная
3) Какой цифрой заканчивается произведение всех чисел от 7 до 81?
(0)
4) Какое самое большое число можно выразить тремя тройками?
5) 2 отца и 2 сына разделили между собой 3 апельсина, как это могло случиться, если каждый получил по 1 апельсину?
(сын, отец, дед)

Слайд 6

1) Деду 56 лет, а внуку 14. Через сколько лет дедушка будет

1) Деду 56 лет, а внуку 14. Через сколько лет дедушка будет
вдвое старше внука?
(56+х=(14+х)2, х=28)
2)Узнать, не приводя к общему знаменателю, какая из дробей больше 20/21,21/22?
(1-20/21=1/21 > 1-21/22=1/22)
3)Откуда произошел термин «диагональ»?
В Греции. «Диа» -через, «гониос» угол, то есть прямая , проходящая через вершины углов
4) Сумма и произведение 4 целых чисел равна 8. Что это за числа? (1,1,2,4)
5) Буханка хлеба весит полкило и полбуханки. Сколько весит целая буханка?
(1кг.)
5) Из 6 спичек сложить 4 равносторонних треугольника, не ломая спичек?

Блиц - турнир для 8 (3) класса

Слайд 7

«Скачки с выбыванием» (для 7 классов)
Треугольник,
ишак,
уравнение,
дециметр,
ромб,
домкрат,

«Скачки с выбыванием» (для 7 классов) Треугольник, ишак, уравнение, дециметр, ромб, домкрат,

катет,
катер,
аксиома,
перманент,
периметр,
пергамент,
градус,

Слайд 8

«Скачки с выбыванием» (для 7 классов)

синус,
формуляр,
биссектриса,
угол,
интрига,
резус,

«Скачки с выбыванием» (для 7 классов) синус, формуляр, биссектриса, угол, интрига, резус,

апофиоз,
степень,
апломб,
асбест

овал,
обвал,
корень,
каста,
параллель,
меридиан,
орт,
полюс,
плюс,
коньюктевид

Слайд 10

Х

9

15

12

Х 9 15 12

Слайд 12

Практические задачи для 7 кл.

Переместить стаканы так, чтобы пустые и полные чередовались,

Практические задачи для 7 кл. Переместить стаканы так, чтобы пустые и полные
при этом можно прикасаться только к одному из стаканов.
Попасть на остров с помощью 2 дощечек длиной в ширину рва.

Слайд 13

Разделить торт 3 прямыми линиями на 7 частей, чтобы на каждом кусочке

Разделить торт 3 прямыми линиями на 7 частей, чтобы на каждом кусочке
была розочка.

Решение практических задач - 8 класс

Слайд 14

ответ

ответ

Слайд 15

Тополь у реки

«На береге реки рос тополь одинокий.
Вдруг ветра порыв его ствол

Тополь у реки «На береге реки рос тополь одинокий. Вдруг ветра порыв
надломал.
Бедный тополь упал. И угол прямой
С течением реки его угол составлял.
Запомни теперь, что в том месте река
В четыре лишь фута была широка.
Верхушка склонилась у края реки.
Осталось три фута всего от ствола,
Прошу тебя, скоро теперь мне скажи:
У тополя как велика высота?»
Дано: АС = 3 фута, AD = 4 фута,
BC = CD.
Найти: АВ.

Решение:

AB=AC+CB=AC+CD.
CD=

AB=5+3=8

ACD,

Слайд 16

Древнерусская задача

Случися некоему человеку
к стене лествицу прибрати,
стены тоя же высота

Древнерусская задача Случися некоему человеку к стене лествицу прибрати, стены тоя же
есть 117 стоп. И обрете лествицу
долготою 125 стоп. И ведати хощет,
колико стоп сея лествици нижний конец
от стены отстояти имать.
Дано: АВС, 90º,
АС = 117 стоп,
АВ = 125 стоп.
Найти: ВС

Решение:

Слайд 17

Теорема Пифагора

Пифагор – человек - легенда

Теорема Пифагора Пифагор – человек - легенда

Слайд 18

Пифагор Самосский

Считается, что Пифагор родился в аристократической семье на острове Самос

Пифагор Самосский Считается, что Пифагор родился в аристократической семье на острове Самос
в Эгейском море у берегов Малой Азии. В детстве он получил превосходное образование. Чтобы постичь премудрости других народов он путешествовал по странам восточной части Средиземного моря, Египту и Вавилону.

Слайд 19

Физкультминутка (для 7 класса)

Вы на уроках математики должны научиться хорошо сравнивать. Посмотрим,

Физкультминутка (для 7 класса) Вы на уроках математики должны научиться хорошо сравнивать.
какие в этих умениях у вас успехи.
Постройтесь по росту.
По размеру обуви.
По длине волос.
По росту, но начиная с маленького.

Слайд 20

Конкурс «Ай, да я!» (для 8 классов)

Все вы хорошо умеете считать: кто-то

Конкурс «Ай, да я!» (для 8 классов) Все вы хорошо умеете считать:
до 100, кто-то до 1000, а кто-то и до 1000000! Я же попрошу вас сосчитать только до 30, но называть числа, в которых есть цифра 3 или число делится на 3, нельзя. Вместо этого надо подпрыгнуть, погладить себя по голове и сказать: «Ай, да, я!»

Слайд 23

7-8

Викторина с выбором ответа.
1. Натуральные числа:
а) 0, 1, -1, 2,

7-8 Викторина с выбором ответа. 1. Натуральные числа: а) 0, 1, -1,
-2, 3, -3
б) 1, 2, 3, 4, 5, 6
в) 1, 1/2, 1/3
2. Декарт является:
а) математиком и философом 17в.
б) древнегреческим математик
в) современным французским математиком
3. На 0:
а) можно делить каждое число
б) можно делить только положительные числа
в) любое число на 0 делить нельзя.

Слайд 24

Викторина с выбором ответа.

4. 0 принадлежит множеству чисел: а) целых
б) натуральных

Викторина с выбором ответа. 4. 0 принадлежит множеству чисел: а) целых б)
в) простых
5. Число 1: а) простое
б) составное
в) ни простое, ни составное
6. Стандартное обозначение множества целых чисел: а) N б) Q в) Z

Слайд 25

запоминалки

По рисунку надо сформулировать правило

запоминалки По рисунку надо сформулировать правило

Слайд 26

6-8=-2

-4+5=1

-3-5=-8

6-8=-2 -4+5=1 -3-5=-8

Слайд 27

5

7

1

2

14

10-7

2

7

5 7 1 2 14 10-7 2 7

Слайд 28

Х > 5

Х < 5

5

5

Х > 5 Х 5 5

Слайд 29

5 +8 -7 +9 =

5 +8 -7 +9 =

Слайд 30

Олимпиадные задачи
2. Решите уравнение:
3. Поставьте знаки модуля так, чтобы
равенство 1-2-4-8-16=19 стало

Олимпиадные задачи 2. Решите уравнение: 3. Поставьте знаки модуля так, чтобы равенство
верным.
4. Число увеличили на 10% и еще на 10%.
На сколько процентов увеличится число
за 2 раза?

1.На озере расцвела 1 лилия. Каждый день число цветков удваивалось, и на 10-й день все озеро покрылось цветами.
На какой день покрылась цветами половина озера?

Имя файла: Путешествие-по-стране-«Математика».pptx
Количество просмотров: 196
Количество скачиваний: 0