Содержание
- 2. Эпиграф Через математические знания, полученные в школе, лежит широкая дорога к огромным, почти необозримым областям труда
- 3. Доказать одно из свойств арифметических прогрессий и воспользоваться им на практике. Цель исследовательской работы:
- 4. Арифметическая прогрессия - это последовательность, каждый член которой, начиная со второго, равен предыдущему, сложенному с одним
- 5. 7.32. 1) Найдите сумму первых 20 совпадающих членов двух арифметических прогрессий: 3, 8, 13, … и
- 6. Первый совпадающий член двух данных прогрессий можно найти, непосредственно выписав несколько последовательных членов каждой из них.
- 7. 1) НОК(Наименьшим общим кратным) натуральных чисел а и b называют наименьшее натуральное число, которое кратно и
- 8. Если а : b и а : c a : b x c НОК(Ra; Rb) =
- 9. Дано: (аn) и (bn) – арифметические прогрессии, соответственно с разностями d1 и d2, НОД(d1;d2) = 1;
- 10. См d = c2 – c1 = al – aR = a1 – a1 + d1(l
- 11. См примеры: 1) 12 : 4 12 = НОК(4; 3);см НОД(4;3) = 1 12 : 3
- 12. Примечание: Свойство НОК: Если а и b – не взаимно простые числа, НОК(Ra; Rb) = RНОК(а;
- 13. 7.32. 1)Найдите сумму первых 20 совпадающих членов двух арифметических прогрессий: 3, 8, 13, … 4, 11,
- 14. 3) d1 = a2 – a1 = 8 – 3 = 5 d2 = b2 –
- 15. 2 x 18 + 35(20 – 1) S20 = x 20 = 2 36 + 35
- 16. 2) Найдите сумму первых 10 совпадающих членов двух арифметических прогрессий: 3, 7, 11, … и 1,
- 17. 3) d1 = a2 – a1 = 7 – 3 = 4 d2 = b2 –
- 18. 2 x 19 + 36(10 – 1) S10 = x 10 = 2 38 + 36
- 19. 12.98. В арифметической прогрессии 3; 6; 9; … содержится 463 члена, в арифметической прогрессии 2; 6;
- 20. 2) d1 = a2 – a1 = 6 – 3 = 3 d2 = b2 –
- 21. 5) сn = c1 + d(n – 1); n - ? 6 + 12(n – 1)
- 22. В заключении строки из романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин», сказанные о его герое: «…Не мог
- 23. Ямб – стихотворный размер с ударениями на чётных слогах стиха (н: Мой дядя самых честных правил),
- 24. Хорей – стихотворный размер с ударением на нечётных слогах (н: Буря мглою небо кроет). Номера ударных
- 25. Практическая значимость 1)Моя работа может использоваться на уроках алгебры при изучении темы «Арифметические прогрессии». 2)Данное исследование
- 27. Скачать презентацию
























Добро пожаловать в игру «Вверх по радуге»на этапе «В мире чисел»!!!
Туристическая компания «РОЗА ВЕТРОВ»
Методическая работа направлена на всестороннее повышение квалификации и профессионального мастерства каждого профессионально-п
General anatomy of the опорно-impellent device
Фальцеосадочная машина F 300-2 PLUS
Эндокринные железы
Полиэтническая школа – пространство для диалога
Директор МОУ СОШ №1 с.Кизляр Айдарова Р.У.
Виды портрета человека
Суггестивные методы психокоррекции
Направленные ответвители
Загадки Джоконды
Наш двор
Игра народов Коми Беляша
Годовой отчет учителя логопеда
Михаил Юрьевич Лермонтов «Герой нашего времени»
Управление персоналомTempus JEP - 27081 - 2006 «Поддержка и продвижение активного внедрения ИКТ в университетское управление в российских
Презентация на тему Развитие жизни на планете
Северная Аврора
Интерактивное взаимодействие со зрителями Танец с огнем, веселая клоунада и немного мистики объединяются в сюжетную историю Наше
Использование ИКТ на уроках русского языка , литературы и во внеклассной деятельности.
«БОРОДИНО»
Виды услуг, оказываемых исследовательскими агентствами
Верхняя и нижняя подачи
Основные понятия о государстве
Мой компьютер
Роль системы менеджмента качества в стратегическом планировании на предприятии
Религиозные конфликты