Организация работы психологической службы

«Одаренность человека – это маленький росточек, едва
проклюнувшийся из земли и требующий к себе огромного
внимания. Необходимо холить и лелеять, ухаживать за ним,
сделать его благороднее, чтобы он вырос и дал обильный
плод».
В. А. Сухомлинский.

Виды одаренности
-интеллектуальная
-творческая
-академическая
-информационно-коммуникативная
-спортивная

3 этапа организации работы
психологической службы:
Диагностический
Информационный
Развивающий

Цель:
создание оптимальных условий для выявления, формирования и развития талантливых и одаренных детей, их самореализации в соответствии со способностями.
Задачи:
- выявить детей с признаками талантливости и одаренности в условиях ДОУ;
- проанализировать основные направления работы с талантливыми и одаренными и детьми в ДОУ;
- интеграция основного и дополнительного образования;
- разработать план мероприятий для развития творческой и
психомоторной (спортивной) одаренности детей;
- повысить педагогическую компетентность педагогов и родителей по
вопросам сопровождения талантливых и одаренных детей

Принципы педагогической деятельности в работе с одаренными и талантливыми детьми:
- принцип учета возрастных возможностей воспитанников;
- принцип развивающего обучения;
- принцип индивидуализации и дифференциации обучения;
- принцип возрастания роли дополнительного образования.

Методы диагностики
наблюдения;
- беседы;
- педагогическая диагностика;
- изучение продуктов детского творчества;
- ведение индивидуальных карт развития

Предполагаемые результаты:
создание банка данных;
- высокая динамика развития продуктивного творческого мышления;
- повышение уровня индивидуальных достижений воспитанников;
- высокая динамика процентов участников и призеров конкурсов различного уровня;
- организация системы дополнительного образования;
- обогащение предметно – развивающей среды;
- повышение профессионального уровня педагогов;
- повысить педагогическую компетентность родителей.

Работа с педагогами:
.
- педагогические советы;
- педагогическое проектирование;
- взаимопросмотры;
- выступления из опыта работы;
- презентации;
- семинары – практикумы;
- консультации, рекомендации.

Работа с родителями:
анкетирование;
- родительское собрание;
- памятки – рекомендации, папки – передвижки, консультации, рекомендации;
- совместные детско – родительские проекты;
- презентации;
- совместные праздники, соревнования, конкурсы;
- помощь в создании предметно - развивающей среды.

Принципы выявления
одаренных детей
валидные и экологичные методы психодиагностики; Оценка признаков одаренности.

Используемые методики:
С детьми
Тест креативности П.Торренса « Дорисуй фигуры»
2.Тест Векслера: диагностика структуры интеллекта(детский вариант).
3.Методика В.С.Юркевич «Дерево желаний».
4.Методика «Два домика» (Т. Марцинковская) .

С педагогами
Тест «Насколько вы разбираетесь в проблеме воспитания одаренности? » В. С. Юркевич
Опросник экспертной оценки одаренности для дошкольников (Лосева А.А.)
Экспрес–анкета «Одаренный ребенок»
Анкета профессиональной позиции педагога как воспитателя (самооценка).

С родителями
Опросник экспертной оценки одаренности для дошкольников Дж. Рензулли, Р. Хартман, К. Каллахэн
Методика « Определение склонностей ребенка»

Мониторинг эффективности работы с детьми и педагогами Экран настроений
Достижения в конкурсах, фестивалях, марафонах и т. д.

Выявление и сопровождение талантливых детей с ОВЗ

Методы выявления
наблюдение
изучение психологических особенностей
физического развития
речи
памяти
логического мышления
творческих способностей

Особенности одаренных детей:
не терпит ограничений
искренний интерес к миру
сверхчувствительность к проблемам
часто задают вопросы
оригинальные решения проблем
заинтересованы занятием
отличная память
особое упорство в достижении цели
широта интересов
своеобразный индивидуальный стиль

этапы отбора детей:
1. анамнестический
2. диагностический
3. развивающий

Разработка программы психолого-педагогического сопровождения
- целевой
-содержательный
-технологический
-диагностический
-психолого-педагогический
-результативный

Стивен Уилтшир