Организация в Санкт-Петербурге интерактивного музея-лаборатории обеспечивающего познавательную потребность граждан в знаниях
Содержание
- 2. Если Вы были ребёнком, Вас точно интересовал мир -Зачем мне две ноздри и два уха, если
- 3. «О чем» мечтали в ХХ веке у каждого человека в квартире будет свой персональный компьютер. ХХI
- 4. Общая идея Информационный Потоп без границ и ориентиров; Научные знания – высокое искусство не для жизни;
- 5. Цель : организация в Санкт-Петербурге интерактивного музея-лаборатории, обеспечивающего познавательную потребность граждан в сфере знаний о человеке,
- 6. Принцип субъективности Условимся, что Психика – есть инструмент заполнения сознания содержанием Инструменты психического – перцепция и
- 7. Музей всех и каждого - это
- 8. Логика реализации основного проекта Фонда: Мастерские экспонатов «Зеркала индивидуальности» Апробация прототипа: Выставка «Запах – невидимая красота
- 9. Через 5 лет… 1этаж – Отражение (биология человека) 2 этаж – Отношение (психология человека) 3 этаж
- 10. Мы решили начать с… носа потому что - это самая малоизученная и таинственная тема - запах
- 11. Обоняние – самое древнее чувство Считается….. 3-5 % информации о мире поступает через канал обоняния И
- 12. Интерес публики к теме обоняния изучен на Выставке «Современная алхимия и изначальные субстанции» в Ботаническом саду
- 13. Что Вы знаете о своём обонянии? На сколько хорошо Вы чувствуете запахи? На чём основаны ваши
- 14. Уровень сложности задачи - Собрать точки зрения и достижения: Экспозиция «Обаяние обоняния» Медицины Психологии Антропологии Философии
- 15. Фонд создания и развития интерактивного музея-лаборатории наук о человеке «Содействие» Музей всех и каждого Выставка «Запах:
- 16. Владимир Викентьевич Лапин Лайме Кишкуне Владимир Васильевич Цибульский
- 18. Экспедиция по Петербургу
- 19. Создание экспонатов в лаборатории
- 20. Выставка - эксперимент
- 21. В создании выставки приняло участие более 100 человек 9 месяцев работы 10 НИИ и ВУЗов Петербурга
- 22. Прикладное: Обоняние – «немое чувство» – развитие способности описывать запахи – фитнес для мозга, источник неонейрогенеза
- 23. Происхождение слова «запах» В русском языке однокоренные слова и синонимы этого слова имеют предельный смысловой диапазон
- 24. Зачем людям духи? Современность: Ольфакторная революция Как способ быть принятым в социальную группу – метка «свой-чужой»
- 25. Зачем людям духи? В глубине веков: Считается, что запахи люди стали использовать сначала в сакральных ритуальных
- 26. Сакральное и профанное в воздухе Петербурга Около половины компонентов экспонатов запахов Петербурга имеют сакральную историю применения
- 27. Что известно о сакральных запахах: Большинство религиозных и мистических традиций имеют свой запаховый канон (очень строгий
- 28. Например: «И сказал Господь Моисею, говоря: возьми себе самых лучших благовонных веществ: смирны самоточной пятьсот [сиклей],
- 29. Способны ли мы с вами различить сакральные свойства запахов? Если у вас не очень большой опыт
- 30. Экспериментальная задача: Познакомиться с запахом. Описать запах любым своим способом (постараться пройти дальше стереотипов и парфюмерных
- 31. Подсказки Способы описания могут быть самые разные: - похоже на… ассоциация… я встречал(а) такой запах в(на)….
- 32. Аттар Митти Священный запах Земли Я — в земле благой чистый запах, Я — и пламени
- 33. Розовое дерево Его магическое действие, как атрибута индейской магии, описано в трудах Кастанеды. Розовое дерево находится
- 34. Бензоин Бензоин является антисептиком, обладает способностью обеззараживать воздух , успокаивает нервы и улучшает настроение
- 35. Мирра (Смирна) Аромат мирры помогает открыться для окружающих, научиться прощать, принимать и понимать поступки и ошибки
- 36. Нард Тибетский Один из самых древних ритуальных запахов. Упоминается в Ветхом и Новом Завете. Используется в
- 37. Чему может научить запах? Запах – это красота настоящего, нескольких мгновений бытия – он настигает нас
- 38. Вопросы Имеются ли в славянской культуре сакральные запахи? - Есть ли традиционное деление на плохие и
- 40. Скачать презентацию





































Безопасность ребенка в интернет: что могут сделать взрослые?
Презентация на тему Методы исследования в биологии (10 класс)
Традиции Бурятии
Заповедники Казахстана
Ведомственный архив
ТИТБИТ (Товарищество Информационных Технологий БИТ)г. Киев, (044) 2712452, 2712125,
Торгово-технологический процесс по продаже пылесосов
Формирование мнения в Интернете
Aroma Diffuser. Design Development
Тема: Влияние школьного шума на работоспособность школьников. Над темой работали учащиеся 1 «В» класса. Учитель: Зайчен
Все про Акваріуми
Маркетинг взаимоотношений: особенности применения в технической библиотеке предприятия
Построение в линзах
Управляющий совет как форма гражданского участия в управлении образованием
Презентацию подготовила Помогаева Татьяна 10А Руководитель учитель биологии Черкасская Н.Б. школа №858 ЮОУ г.Москвы
Новая жизнь здания Казанского вокзала, проект
Two instead of one
Taller de comunicación oral y escrita
No HR
«Возможности МР исследований в гинекологической практике» Рогожин В.А. Радиологический центр МК «БОРИС» (Киев, Украина) Европе
The rolling roll
Презентация на темe Строение пищеварительной системы
Өткен білімді тексеру
Заседание администрации Кировского муниципального района Ставропольского края
Знания и навыки аудиторов
Статистика
Проанализируйте мебель модерна на примере фабрики Ф. Мельцера
Влияние занятий аэробикой на организм занимающегося