Орнамент. Современность и старина

«Человек по природе своей – художник. Он всюду, так или иначе, стремится вносить в свою жизнь красоту. Красивые вещи воспитывают творческое воображение людей и уважение к их труду»
М. Горький

Изучить виды орнаментов.
Исследовать историю появления орнамента и его значение в жизни людей.
Изучить литературу о применении орнамента в архитектуре.
Найти в городе дома, украшенные орнаментом.
Цели проекта

Орнамент — это особый вид художественного творчества, который, как считают многие исследователи, не существует в виде самостоятельного произведения, он лишь украшает собой ту или иную вещь, но, тем не менее, «он... представляет собой достаточно сложную художественную структуру, для создания которой используются различные выразительные средства.
Изучение орнамента — особый раздел художественной грамоты, необходимый всем, кто имеет дело с оформлением или формированием художественного облика предметов. Изучение орнаментов помогает формировать эстетический вкус, а также, даёт возможность ещё раз прикоснуться к истории своей страны, родного края.

Учащиеся 6 класса
Участники проекта

Подготовительный
Планирование
Исследование
Презентация проекта
Рефлексия
Этапы работы над проектом

Человек порой не замечает красоты только потому, что никто не открыл ему мир красоты, не научил смотреть на него изумленными глазами.
А. В. Ополовников
Выбор темы работы.
Определение целей проекта.
Создание проектной группы.
Подготовительный этап

Выбор источников информации.
Распределение обязанностей.
Выбор способа представления результатов.
Планирование

Искусство орнамента содержит в неявном виде наиболее древнюю часть известной нам высшей математики.
Г.Вейль
Изучение литературы.
Практическая часть проекта.
Исследование

Выступление на школьной конференции НОУ, представление проекта на сайте школы.
Представление минифильма «Орнамент».
Презентация
проекта

Самоанализ работы.
Рефлексия