Основные компоненты содержания школьного образования по инфор-матике. Примерная программа курса информатики для 5-11классов.

Содержание

Слайд 2

Цель курса — обеспечить прочное и сознательное овладение учащимися основами знаний

Цель курса — обеспечить прочное и сознательное овладение учащимися основами знаний о
о процессах получения, преобразования, хранения и использования информации и на этой основе раскрыть учащимся роль информатики в формировании современной научной картины мира, значение информационных технологий в развитии современного общества, привить учащимся навыки сознательного и рационального использования ЭВМ в своей учебной и последующей профессиональной деятельности.

Слайд 3

Основные задачи курса:
* познакомить учащихся с понятиями система, информация, модель, алгоритм и

Основные задачи курса: * познакомить учащихся с понятиями система, информация, модель, алгоритм
их ролью в формировании современной картины мира;
* раскрыть общие закономерности информационных процессов в природе, обществе, технических системах;
* познакомить с принципами структурирования, формализации информации и выработать умение строить информационные модели для описания объектов и систем;
* развивать алгоритмический и логический стили мышления;
* сформировать умение организовать поиск информации, необходимой для решения поставленной задачи;
* сформировать умение планировать структуру действий, необходимых для достижения заданной цели, при помощи фиксированного набора средств;
* сформировать навыки поиска, обработки, хранения информации посредством современных компьютерных технологий для решения учебных задач, а в будущем и в профессиональной деятельности;
* выработать потребность обращаться к компьютеру при решении задач из любой предметной области, базирующуюся на осознанном владении информационными технологиями и навыках взаимодействия с компьютером.

Слайд 4

Содержание обучения
Информация и информационные процессы
Вещество, энергия, информация — фундаментальные понятия

Содержание обучения Информация и информационные процессы Вещество, энергия, информация — фундаментальные понятия
современной науки. Различные подходы к определению информации.
Информационные процессы. Методы поиска информации. Хранение информации. Передача информации. Обработка информации. Использование информации.
Информационные процессы в живой природе, обществе, технике.
Информационные процессы как основа управления. Системы управления, их структура, роль обратной связи в управлении.
Информационная деятельность и информационная культура человека. Информационное общество, его особенности и основные черты. Защита информации, авторских прав на программное обеспечение.

Слайд 5

Представление информации. Системы счисления и основы логики
Язык как способ представления

Представление информации. Системы счисления и основы логики Язык как способ представления информации.
информации. Различные формы представления информации. Кодирование. Двоичная форма представления информации. Количество и единицы измерения информации. Вероятностный подход к определению количества информации.
Позиционные и непозиционные системы счисления. Двоичная система счисления. Представление чисел в двоичной системе счисления.
Системы счисления, используемые в ЭВМ: восьмеричная, шестнадцатеричная и др. Алгоритмы перевода чисел из двоичной системы счисления в восьмеричную, шестнадцатеричную системы счисления и обратно. Алгоритмы перевода целых чисел из р-ричной в q-ричную систему счисления. Двоичная арифметика. Особенности и преимущества использования в ЭВМ двоичной системы счисления. Представление чисел в памяти ЭВМ: представление чисел с фиксированной и «плавающей» точкой, прямой, обратный и дополнительный коды.
Понятие об алгебре высказываний. Основные логические операции. Сложные высказывания. Построение таблиц истинности сложных высказываний. Основные законы преобразования алгебры логики. Решение логических задач с помощью алгебры логики.
Логические основы ЭВМ. Основные логические элементы, их назначение и обозначение на схемах. Функциональные схемы логических устройств. Регистры, их виды и назначение. Одноразрядный двоичный сумматор.

Слайд 6

Компьютер
Основные устройства компьютера: устройства ввода информации, устройства вывода информации, устройства хранения

Компьютер Основные устройства компьютера: устройства ввода информации, устройства вывода информации, устройства хранения
информации (внутренняя и внешняя память), носители информации, устройства обработки информации, устройства передачи информации, устройства мультимедийной обработки информации.
Архитектура ЭВМ. Магистрально-модульный принцип построения компьютера.
Правила техники безопасности при работе на компьютере.
Программное обеспечение компьютера. Системное и прикладное программное обеспечение. Операционная система: назначение и основные функции. Файловая система. Путь к файлу. Графические пользовательские интерфейсы.
Компьютерные вирусы. Антивирусные программы и защита информации.
История развития ВТ. Поколения ЭВМ.

Слайд 7

Моделирование и формализация
Моделирование. Формальная и неформальная постановка задачи. Основные принципы формализации.

Моделирование и формализация Моделирование. Формальная и неформальная постановка задачи. Основные принципы формализации.
Основные типы информационных моделей: классификационные (табличные, иерархические), динамические (дискретные, непрерывные), логико-лингвистические (базы знаний).
Понятие об информационной технологии решения задач. Этапы решения задачи на компьютере: постановка задачи, построение модели, разработка алгоритма и программы, отладка и исполнение программы, анализ результатов. Компьютерный эксперимент.

Слайд 8

Алгоритмизация и программирование
Понятие алгоритма. Исполнитель алгоритма. Свойства исполнителя алгоритма: система команд,

Алгоритмизация и программирование Понятие алгоритма. Исполнитель алгоритма. Свойства исполнителя алгоритма: система команд,
среда, в которой он действует. Компьютер как формальный исполнитель.
Свойства алгоритма. Различные способы записи алгоритма. Основные типы алгоритмов: линейные, разветвляющиеся, циклические. Вспомогательные алгоритмы. Процедуры. Рекурсивные алгоритмы. Составление простейших алгоритмов и запись их различными способами.
Введение в язык программирования. Основные типы данных. Основные алгоритмические конструкции языка и соответствующие им операторы языка программирования. Подпрограммы: функции, процедуры, рекурсии. Структурированные типы данных: массивы, записи, файлы. Поиск и упорядочение элементов массива. Работа с записями и файлами. Машинная графика. Приложения машинной графики: построение графиков функций, создание движущихся изображений, моделирование простейших физических процессов. Знакомство с численными методами. Создание диалоговых программ.

Слайд 9

Информационные технологии
Технология обработки текстовой информации
Текстовый редактор: назначение и основные функции.

Информационные технологии Технология обработки текстовой информации Текстовый редактор: назначение и основные функции.
Ввод и редактирование текста. Фрагмент текста, работа с фрагментом (выделение, перенос, копирование, удаление и т. д.). Абзац, операции с абзацами (форматирование, установление межстрочного интервала и т. д.). Оформление текста: шрифты, цвет символов, заполнение, обрамление и т. д. Ввод, заполнение и форматирование таблиц.

Слайд 10

Технология обработки графической информации
Теоретические основы представления графической информации. Пиксель. Графические примитивы.

Технология обработки графической информации Теоретические основы представления графической информации. Пиксель. Графические примитивы.
Способы хранения графической информации и форматы графических файлов. Модели цветообразования и цветопередачи. Графический редактор: назначение, пользовательский интерфейс и основные функции. Работа с фрагментами изображения. Анимация.

Слайд 11

Технология обработки числовой информации
Электронные таблицы: назначение и основные функции. Ячейка: абсолютная

Технология обработки числовой информации Электронные таблицы: назначение и основные функции. Ячейка: абсолютная
и относительная адресация. Форматы данных (числа, формулы, текст). Ввод и редактирование данных. Оформление таблиц. Решение расчетных задач. Решение уравнений. Решение задач методом подбора. Табулирование и построение графиков функций. Деловая графика (диаграммы различных видов).

Слайд 12

Технология хранения, поиска и сортировки информации
Способы организации баз данных: иерархический, сетевой,

Технология хранения, поиска и сортировки информации Способы организации баз данных: иерархический, сетевой,
реляционный. Системы управления базами данных (СУБД). Формы представления баз данных (таблица, картотека). Ввод и редактирование записей. Сортировка и поиск записей. Изменение структуры базы данных. Виды и способы организации запросов.

Слайд 13

Мультимедийные технологии
Принципы и способы использования мультимедийных технологий. Основные требования к аппаратной

Мультимедийные технологии Принципы и способы использования мультимедийных технологий. Основные требования к аппаратной части компьютера.
части компьютера.

Слайд 14

Компьютерные коммуникации
Передача информации. Линии связи, их основные компоненты и характеристики. Основные функциональные

Компьютерные коммуникации Передача информации. Линии связи, их основные компоненты и характеристики. Основные
параметры модемов. Компьютерные телекоммуникации: назначение, структура, ресурсы. Локальные и глобальные компьютерные сети. Основные услуги компьютерных сетей: электронная почта, телеконференции, файловые архивы. Гипертекст. Основы технологии Word Wide Web. Сеть ИНТЕРНЕТ: структура, адресация, протоколы передачи. Способы подключения. Броузеры. Информационные ресурсы. Поиск информации.

Слайд 15

Тематическое планирование по информатике в 5классе

Тематическое планирование по информатике в 5классе

Слайд 18

Тематическое планирование по информатике в 6 классе

Тематическое планирование по информатике в 6 классе

Слайд 21

Тематическое планирование по информатике в 7классе

Тематическое планирование по информатике в 7классе

Слайд 24

Тематическое планирование по информатике в 8 классе

Тематическое планирование по информатике в 8 классе

Слайд 27

Тематическое планирование по информатике в 9 классе

Тематическое планирование по информатике в 9 классе

Слайд 31

Тематическое планирование по информатике в 10классе

Тематическое планирование по информатике в 10классе

Слайд 34

Тематическое планирование по информатике в 11 классе

Тематическое планирование по информатике в 11 классе
Имя файла: Основные-компоненты-содержания-школьного-образования-по-инфор-матике.-Примерная-программа-курса-информатики-для-5-11классов..pptx
Количество просмотров: 145
Количество скачиваний: 0