Содержание
- 2. Алгоритм. Свойства алгоритма. Исполнители. Алгоритм - это чёткое описание последовательности действий, которые должен выполнить исполнитель для
- 3. Историческая справка Происхождение термина «алгоритм» связывают с именем великого узбекского математика и астронома аль-Хорезми (жившего в
- 4. Свойства алгоритма Дискретность (прерывность, раздельность) – разбиение алгоритма на шаги; Понятность – каждый шаг алгоритма должен
- 5. Будет ли следующий набор действий алгоритмом? 1. Налить воду в чашку, добавить заварку, вскипятить воду. 2.
- 6. Исполнители алгоритмов. Исполнитель - это объект, умеющий выполнять определенный набор действий (человек, животное, робот, компьютер). Система
- 7. 1. Составить алгоритм, с помощью которого можно научить ребёнка открывать дверь ключом А) Достать ключ. Б)
- 8. Формальное исполнение алгоритма. Исполнитель может выполнять алгоритмы, не вникая в содержание задачи, а только строго выполняя
- 9. Алгоритм для компьютера должен быть написан на машинном языке. Перевод на машинный язык осуществляют специальные программы
- 10. Способы описания алгоритма. 1. На естественном языке. 2. В виде блок – схемы. 3. На специальном
- 11. Блок – схема алгоритма Схема алгоритма представляет собой систему связных геометрических фигур. Каждая фигура означает один
- 12. Пример блок – схемы алгоритма:
- 13. Линейный алгоритм. Линейным алгоритмом называют алгоритм, в котором команды выполняются последовательно одна за другой. Пример: А)
- 14. Алгоритм структуры «ветвление». Алгоритм в котором в зависимости от поставленного условия выполняется та или иная последовательность
- 15. Найдите значение выражения Пример фрагмента блок – схемы алгоритма.
- 16. Прочитайте блок - схему алгоритма: .
- 17. Составьте фрагмент блок – схемы для следующих выражений: а) если будет штормовое предупреждение, то уроки отменят;
- 18. Сформулируйте следующие понятия: определение алгоритма; исполнители алгоритмов; формальное исполнение алгоритма; свойства алгоритма; способы записи алгоритма; блок
- 19. Задание № 1. Опишите структуру алгоритма. Назовите, чему будет равно a10, если а1= 4 и а2=9.
- 20. Задание № 2. Опишите структуру алгоритма. Назовите, чему будет равно a10, если а1= 0, а2=9. Сформулируйте
- 22. Скачать презентацию



















ПОНИМАЕШЬ, МАМА, Я УЧИТЕЛЬ… Презентация учителя русского языка и литературы ОКУНЕВОЙ НАТАЛЬИ ФЁДОРОВНЫ МОУООШ № 27 Краснодарск
E-mail маркетинг в коммерческих компаниях
Война глазами детей нашего времени
АО Кауно Балтия
Города золотого кольца России
Задачи по проекту о практике
Презентация на тему Проблемно-ситуативный анализ
Презентация на тему День земли
Кто построил пирамиды в Древнем Египте?
Региональный ресурсный центр
Опыт использования информационных технологий на уроках в начальной школе МОУ «Гимназия № 140» г.Омска.
Декоративная картина
Непрерывное информационное образование ОУ
Презентация на тему Не просто говорить о Шукшине
Презентация на тему Перу (7 класс)
Презентация на тему Развитие бабочки
Christmas in England
КОНКУРС АВАТАРОВ в 6-х КЛАССАХ
Петр Алексеевич (1682-1725)
Новая модель регулирования сбросов сточных вод организациями ВКХ
Талант веры
Цикл ВОСО и ОВП (Военные сообщения)
ООО «Триэф»
Организация работы приемной комиссии на 2020-2021 учебный год
Гардеробная. Шкафы
Динамические проявления горного давления в массивах пород. Горные удары
Человек и культура
Кузнечное дело