Содержание
- 2. Тема урока: Модернизация в СССР: триумф и трагедия. «Отыщи всему начало И ты многое поймешь».
- 3. Проблема урока: Модернизация в СССР – это триумф или трагедия?
- 4. Цель урока: обобщение знаний по теме «Советское государство и общество в 20-30гг. XX века».
- 5. Задачи урока: 1.создать условия на уроке для понимания противоречивости такого явления в истории как «сталинская модернизация»
- 6. Модернизация – это обновление во всех сферах общества; ускоренное освоение достижений индустриальной цивилизации. Индустриализация – процесс
- 7. Стройки пятилеток в Оренбуржье. Швейная фабрики № 1 и №2, сапоговаляльная фабрика, хлебозавод № 1. Строился
- 8. Из протокола заседания комиссии ЦК ВКП(б) от 30 июля 1931 г. Слушали: вопрос о дополнительных заявках
- 9. Коллективизация в Оренбуржье. Осуществлению коллективизации в нашем крае способствовало создание машинно-тракторных станций. Первая МТС возникла в
- 10. Итоги и последствия индустриализации. Созданы новые отрасли промышленности Реконструирована материально-техническая база народного хозяйства Ликвидирована безработица Достигнута
- 11. Итоги и последствия коллективизации. Потеря экономических стимулов к труду в сельском хозяйстве Уничтожение частного сектора в
- 12. Проблема: Модернизация в СССР – это триумф или трагедия?
- 13. Домашнее задание: Сочинение-размышление (эссе) : за индустриализацию была заплачена большая цена – коллективизация. Но, что стало
- 14. 1.Главными итогами индустриализации в СССР стали: а) интеграция страны в мировую экономическую систему; б) превращение СССР
- 16. Скачать презентацию













IG_lektsia1
«Решение систем уравнений второй степени»
Программа турнира. Регистрация участников
Презентация на тему Хохлома
Живая память
Стимулирование свободным временем
Основные подходы к этиопатогенетической и симптомической терапии воспалительных заболеваний
Как привлечь посетителей на сайт?
Интерактивные технологии- как средство развития познавательных способностей младших школьников
Когда формат важен. Новые формы событий в вузовской среде
Цветоведение
Штабные Учения
Факультет прикладной математики и вычислительной техники (для абитуриентов)
Предпосылки объединения русских земель. Усиление Московского княжества (§ 17)
Фьючерсные контракты
Решение задач оптимизации, консолидации и масштабируемости Корпоративных территориально-распределенных сетей и приложений
Причины сбоя работы ЭВМ
Виды разборов по русскому языку
Representation of Functionns as Power Series
Пациент и медицинский работник
Профессиональное обучение (очная форма)
Бизнес-план проекта “Маскарад мафии”
ПРИВИВКИ: КТО ПРОТИВ?
Учет наличных денежных средств в кассе экваринг
В лагерь с дневным пребыванием путёвки (от 6,6 лет до 17 лет) предоставляются
Наставничество как условие организации работы студентов в малых учебных фирмах
Orifleym. Менеджер 9%
Книга - главный герой или главная деталь произведения