Содержание
- 2. Давным-давно, в веке каменном, люди вполне обходились без денег. Зачем они им были нужны? Все необходимое
- 3. Но оказалось, что не каждый человек, умеющий делать топоры и прочее оружие, являлся заодно и хорошим
- 4. Так возник взаимовыгодный обмен-бартер. Чем человеку все самому делать, в том числе то, в чем он
- 5. Но чтобы менять один товар на другой, необходима потребность продавца конкретно в том товаре, который предлагает
- 6. Это условие сильно ограничивало возможность товарообмена. Следует также учесть, что при обмене должно соблюдаться требование равенства
- 7. Со временем выделились товары, обладавшие хорошей ликвидностью (ликвидность-это способность к реализации). Это были животные, меха, драгоценные
- 8. Товар, обладавший максимальной ликвидностью стал деньгами. Деньги – это самое ликвидное средство. Отметим, что появились деньги
- 9. Само слово "деньги" возникло в результате того, что древние римляне использовали Храм богини Джуно Монета в
- 10. Интересные факты Самая дорогая монета была продана на аукционе в Цюрихе. Покупатель заплатил за серебряную декадрахму
- 12. Скачать презентацию









Психологические критерии структурной организации личности
Пустой шаблон
Русский язык и культура речи
математическая
Класс Ленточные черви
Формирование гражданственности у студентов ГОУ СПО РМЭ «АСТ»
Внеклассное мероприятие «В космос всем открыта дверь…»
Анализ бизнес-информации подразделений предприятий. Описание предметной области
Отчёт коллектива 10 класса«Друзья»
Артериальные гипертензии
Портфолио
Тургенев «Первая любовь»
Посещение выставки Виктора Гартмана
Презентація (1)
Проектирование основных профессиональных образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС 3++
Тест по обществознанию с ключом
Учет проектной деятельности ФГОС 3+
Позиционирование Компания Zodiac Интерьер&Керамика
Времена года. Сезоны года
Volvo Financial Services в России
Деловой этикет и протокол в Германии
Пищеварительная система
Испарение и конденсация
Евпатий Коловрат
Прием заявлений в школу в электронном виде
Презентация на тему СИЛА ТЯЖЕСТИ Силы в механике
«Поощрение и наказание в воспитании детей.»
Эндокринная система