ПЕДСОВЕТ

Анализ работы школы
2010-2011
учебный год

Цель работы школы:
развитие и воспитание творческой индивидуальности личности школьника в условиях формирующейся новой образовательной среды
Задачи:
обеспечение преемственности образовательного процесса на всех ступенях обучения в школе;
освоение педагогических технологий, методов обучения и воспитания, способствующих успешной социализации личности;
совершенствование предпрофильной подготовки на завершающем этапе основной школы и профильного обучения в старшей школе;
создание условий для овладения школьниками ключевыми компетентностями, необходимыми в различных сферах деятельности и социальной практики;
использование информатизации как действенного средства проведения системных изменений, применение информационных технологий в разных дисциплинах, формирование информационного образовательного пространств;
развитие различных форм общественного участия в управлении образовательным процессом и повышение эффективности управления школой.

Отчёт по ступеням обучения
за 2010-2011 учебный год

Итоги успеваемости в сравнении с предыдущими учебными годами

1-ая ступень

2-ая ступень

3-ая ступень

Промежуточная
аттестация
4 классы – единое муниципальное тестирование;
5 классы – математика, русский язык, чувашский язык;
6 классы – математика, русский язык, обществознание;
7 классы – математика, русский язык, история России;
8 классы – математика, русский язык, биология.

Высокий процент
качества знаний
учащиеся 4а класса (учитель Федорова Л.Н.) показали высокий уровень усвоения знаний в едином муниципальном тестировании: средний балл – 82,13, а по городу – 79,7;
русский язык (5б-68% – Петрова Н.В., 6в-92% и 8а-100% – Евсеева И.Г.);
математика (5б-84% – Батарина В.В., 6в-80% и 8а-76% – Лукоянов В.Г., 6б-68% – Развалова В.М.);
чувашский язык (5а, 5б-86% и 78% – Анисимова Л.В. и Егорова А.В.);
биология (8а-69% – Шимина С.Н., 8б-72% – Филиппкина И.В.);
история России (7а-68% – Кисилева А.Г.);
обществознание (6б-76%, 6в-88% – Якимова Н.Г.).

Результаты
экзаменов в 9-х классах