ПЕРВАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА 2011-2012 у.г.Детский сад №3

Структура деятельности психолога в МДОУ
Цель: Обеспечение психологического здоровья детей, в основе которого лежит полноценное психическое развитие ребенка на всех этапах детства

Структура деятельности психолога в МДОУ
Задачи:
Создание оптимальных условий для нормального психического развития ребенка в детском саду
Содействие личностному и интеллектуальному развитию воспитанников на каждом возрастном этапе развития личности, развитие индивидуальных особенностей;
Оказание своевременной психологической помощи, детям, их родителям, и воспитателям.

Структура деятельности психолога в МДОУ
Направления деятельности:
Консультирование
Диагностика
Коррекция
Психологическое просвещение
Организационно-методическая
Психологическая профилактика

Документы, регламентирующие деятельность психолога в МДОУ
Перспективный план работы педагога-психолога на год
План работы на месяц
Циклограмма работы педагога-психолога
Аналитический отчет педагога-психолога за год
Должностная инструкция
Журналы учета видов работы (диагностика, консультирование, коррекционная работа и др.)
Нормативная документация (международные; федеральные; региональные)

Наблюдение предметной игры
Игровые действия детей младшего возраста еще крайне отрывочны и не связываются в единую систему действий.
Для них гораздо важнее выполнение отдельных действий, чем правильное исполнение взятой роли.

Наблюдение за сюжетно-ролевой игрой
Отражаемая в детских играх действительность становится сюжетом ролевой игры.
Дети воспроизводят сцены из семейного быта, из трудовой деятельности и взаимоотношений взрослых.

Выступление на родительском собрании
Текст выступления
Буклет/памятка для родителей
Темы выступления на собрании:
Роль игры в развитии детей дошкольного возраста
Кризис трех лет
Психологическая готовность детей к школе
Поощрение и наказание детей
Настя
Ксюша

Исследования
Исследование Феноменов Пиаже
Серия исследований развития у детей понятия (принципа) сохранения количества или величины объектов при изменении их формы (объема).

Исследования
Исследование уровня овладения сенсорными эталонами
Исследование сформированности у детей представлений о цветах спектра и геометрических фигурах

Ассистирование деятельности психолога
Проведение диагностики уровня благополучия взаимоотношений в средней группе с помощью методики «Секрет»

Социометрия

Ассистирование деятельности психолога
Проективные методики
Ассистирование психологу в проведении диагностики готовности к школе с помощью проективной методики «Рисунок школы»
Ассистирование психологу в проведении диагностики особенностей внутрисемейных отношений с помощью проективной методики «Рисунок семьи»

Ассистирование деятельности психолога
Оформление информационного стенда на темы:
«Играйте вместе с детьми»
«Роли отца и матери в воспитании ребенка»
«Детские страхи»