Содержание
- 2. «Петр - это вся Россия; её плоть и дух, характер и гений…» К. Валишевский Петр I
- 3. План: Детство Петра I Юношество Великое посольство Реформы Петра Великого Итоги правления
- 4. Пётр I Вели́кий (Пётр Алексе́евич) — царь Московский из династии Романовых (с 1682 года) и первый
- 5. Н. Дмитриев-Оренбургский «Стрелецкий бунт» (1862) Детство Петра I и его семья Петр I (1672-1725) родился 30
- 6. Н.Дмитриев-Оренбургский «Стрелецкий бунт» (1862) В 10 лет, в 1682 году, Петр становится царем. После смерти Федора
- 7. Царь Петр I в детстве.
- 8. Юность В 1686 году 14-летний Пётр завёл при свою «потешную» артиллерию и «потешный городок»- крепость Прешбург.
- 9. Петр.Женитьба. . 27 января 1689 года была сыграна свадьба с Евдокией Лопухиной. От этого брака Пётр
- 10. Правление В 1689 г- начинается единоличное правление Петра. 1695 год- указ о походе на турецкую крепость
- 11. Великое посольство 1697 год- в Западную Европу было отправлено Великое посольство, целью которого было найти союзников
- 12. Объезжая страны, Петр узнал , что Софья и стрельцы опять намеревались свергнуть с престола Петра. Последовала
- 13. Военные действия Война со Швецией( 1700-1721) Результат- «Ништадтский мир»- Швеции отдают Финляндию, а взамен Россия получает
- 14. Реформы В 1698 году началась его преобразовательная деятельность: Боярская дума заменена «Консилией министров» Новый 7208-й год
- 15. Выступления против реформ Недовольные реформами люди были и нуждались в лидере.Им стал сын Петра –Алексей. 1716г.-бежал
- 16. Последние годы жизни В последние годы царствования Пётр сильно болел . И в 1725 г. 27
- 17. Характер Кровавые события отрицательно повлияли на формирование личности Петра.С детства он видит гибель родных и близких,кровь
- 18. Итоги В правление Петра отсталая страна совершила огромный скачок в промышленном развитии .Но преобразования эпохи осуществлялись
- 19. Список источников и литературы http://www.vetrogon.ru/libref/02/05.php https://ru.wikipedia.org/wiki http://www.liveinternet.ru/users Учебник 7 класса «История России» А.А.Данилов,Л.Г.Косулина
- 21. Скачать презентацию


















DVIZH_Spotlight_11_mod_2a
Основные закономерности развития науки Подготовили: студентки 1 курса РТА Группа : 1409ФТД Ломовцева Екатерина и Кройтор Татьяна
Права і свободи людини три теми
Организационно-техническое обеспечение конкурсного отбора программ развития деятельности студенческих объединений вузов 22
Проект идея 2021
Отчетная выставка работ учащихся художественного отделения
Эрмитаж (8 класс)
Презентация на тему Региональный экзамен по математике в 7 классе
Творческий проект
Интеллектуализация процессов обработки потоков данных, лекция 6
Презентация на тему Демографическая проблема
Требования к исследовательским работам учащихся
VELES GROUP. Проблемы и браки традиционной офсетной печати
Презентация на тему Письменность Древнего Египта
Комитет Тульской области по предпринимательству и потребительскому рынку Тульский областной фонд поддержки малого предпринимат
Коллективные и индивидуальные средства защиты
СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Методические рекомендации по работе с автоматизированной информационно-библиотечной системой «Mark-SQL. Версия для школьных библиот
Способы выделения композиционного центра
Чёваш прозин ёсти
Обучение в ИФНиТ
Интеллектуальные права на правила
Как понять другого человека через познание самого себя?
Колониальные империи
Логарифмы. Логарифмическая функция
Насекомые Урок окружающего мира 2 класс
О готовности вновь построенного здания школы в с. Фролы Пермского района для приобретения в собственность Пермского района
Параллелограмм и трапеция (8 класс)