Пейзаж. Методика правополушарного рисования

Содержание

Слайд 2

Мастер-класс «Пейзаж»

 

выполнен в инновационной методике правополушарного рисования.
Правополушарное рисование — это художественное творчество в «П-режиме». Это когда

Мастер-класс «Пейзаж» выполнен в инновационной методике правополушарного рисования. Правополушарное рисование — это
правое полушарие головного мозга получает главенствующую роль, а активность левого намеренно подавляется.
 В чём польза правополушарного рисования
Развитие когнитивных функций. Любое рисование, в том числе правополушарное, улучшает восприятие, зрительную память и мелкую моторику.
Развитие воображения. Рисование правым полушарием снимает барьеры, отпускает фантазию в полёт, отвлекает от рутины и помогает взглянуть на вещи с другого ракурса.
Повышение самооценки. Живопись — это диалог внутреннего «Я» с миром. Рисуя, человек демонстрируют свой внутренний мир, а получая положительные отклики на произведения, обретает уверенность в себе.
Расслабление. Правополушарное рисование — прекрасное хобби как для взрослых, так и для детей. Когда на белом листе «оживает» созданный тобой мир, тревоги и проблемы улетучиваются.

Слайд 3

Мастер-класс «Пейзаж»
предназначен для обучающихся дополнительного образования.
Рекомендуем как для обычного

Мастер-класс «Пейзаж» предназначен для обучающихся дополнительного образования. Рекомендуем как для обычного так
так и для дистанционного обучения. Направлен на внедрение новых технологий обучения и воспитания;
развитие познавательной активности обучающихся; на раскрытие творческих способностей; формирование своей индивидуальности; на воспитание внимательности к людями окружающему миру.
Цель:
Выполнить работу по методике правополушарного рисования
Задачи:
формировать ценность и значимость поиска новых форм обучения;
развивать творческий потенциал, художественно-изобразительные способности и самостоятельность ;
познакомить с новыми методиками рисования;
способствовать проявлению индивидуальности, избавлению от внутренних преград;
воспитывать уверенность в себе

Слайд 4

Необходимые инструменты и материалы :

Лист для акварели А4 (А5)
Гуашь: синяя, фиолетовая, красная,

Необходимые инструменты и материалы : Лист для акварели А4 (А5) Гуашь: синяя,
розовая, жёлтая, белая
Кисточки: широкая, тонкая
Губка
Ёмкость для воды
Салфетки
Малярный скотч

Слайд 5

Работа выполняется не выжидая просыхания
Этапы выполнения работы :

1. Малярным скотчем закрепить лист

2.

Работа выполняется не выжидая просыхания Этапы выполнения работы : 1. Малярным скотчем
Используя широкую кисть щедро покрыть лист белой гуашью

Слайд 6

3. Хаотично поочередно нанести цвета: синий, фиолетовый, красный, розовый, жёлтый

3. Хаотично поочередно нанести цвета: синий, фиолетовый, красный, розовый, жёлтый

Слайд 7

4. Влажной губкой горизонтально поочерёдно протереть до середины листа. Очень важно «один

4. Влажной губкой горизонтально поочерёдно протереть до середины листа. Очень важно «один
раз по одному месту»

5. Оставшуюся часть - вертикально

Слайд 8

6. По желанию можно ещё добавить цвет и широкой кисточкой аккуратно распределить

6. По желанию можно ещё добавить цвет и широкой кисточкой аккуратно распределить
по направлению

7. Черной гуашью отделить линию горизонта

Слайд 9

8. Наметить, а затем прорисовать горы

8. Наметить, а затем прорисовать горы

Слайд 10

9. Аналогично прорисовать отражение гор в воде

10. Остриём кисточки горизонтально процарапать рябь

9. Аналогично прорисовать отражение гор в воде 10. Остриём кисточки горизонтально процарапать
на воде

11. Добавить белой гуашью бликов на горах

Слайд 11

12. Наметить, а затем прорисовать землю

13. Добавить травинки
и силуэт любимого друга

14.

12. Наметить, а затем прорисовать землю 13. Добавить травинки и силуэт любимого
Немного белой гуашью добавить блики

Слайд 12

15. На верхнюю часть листа можно добавить набрызг белой гуашью

16. Скотч снимаем

15. На верхнюю часть листа можно добавить набрызг белой гуашью 16. Скотч снимаем

Слайд 13

РАБОТА ГОТОВА!

РАБОТА ГОТОВА!