Содержание
- 2. ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ. Воспитательная работа по своей сущности является целостным образованием, состоящим из частей, компонентов, элементов,
- 3. ПОСТРОЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ. С чего начать? 1. Привлечь всех участников учебно-воспитательного процесса к решению общей поставленной
- 4. КРИТЕРИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ Чтобы анализировать воспитательную работу в школе, необходимо ее тщательно контролировать: - проверять
- 5. Критерии успешности организации воспитательной работы в школе - Включенность в воспитательный процесс всего педагогического коллектива школы.
- 6. ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ВОСПИТАНИЯ. Методической основой концепции по созданию ВС в нашей школе является 3-ий тип ВС
- 7. ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ Большую роль в становлении воспитательной системы школы играют классные руководители. Примерные критерии
- 8. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВОПРОСАМ ПЛАНИРОВАНИЯ. Первое - педагогическая целесообразность. Важно, чтобы составлению плана предшествовал самоанализ. Уровень воспитательной
- 9. СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: Программа «Память» - патриотическое воспитание; Программа «Школа-территория здоровья» - оздоровительная деятельность; Программа «Мир
- 10. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ. В основе любой педагогической технологии лежит определенная направленность, последовательность действий, ведущая к искомому результату.
- 11. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ. Тесное сотрудничество с родителями – залог успеха в вопросах обучения, воспитания, организации учебной
- 12. СВЯЗЬ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ. Взаимодействие с другими организациями по вопросам воспитания подрастающего поколения.
- 14. Скачать презентацию