Слайд 2Значение лесов.
Дом для живых организмов;
Источник кислорода;
Источник питания;
Место отдыха для человека;
Источник древесины;
«Зеленая аптека».
Слайд 3Причины “исчезновения”
лесов.
Лесные пожары;
Лесные правонарушения;
Загрязнение воздуха;
Природные явления;
Незаконная вырубка лесов.
Слайд 4Лесные пожары и их последствия.
Пожары – бедствие для леса. Ведь огонь уничтожает
деревья
и животных, обитающих в зоне возгорания,
выжигает почву и травянистые растения. Чтобы
предотвратить пожар людям необходимо тушить за
собой костры. Но если вдруг пожар начался, то
необходимо вызвать специальные службы.
Слайд 5Лесные правонарушения.
К лесным правонарушениям можно отнести
складиравание мусора, застройку лесных участков без
разрешения.
Слайд 6Загрязнение воздуха.
Может ли загрязнение воздуха привести к гибели лесов? Конечно, может.
Лес –
живой организм и ему также необходим чистый воздух. Загрязнение
атмосферы может вызвать кислотный дождь. Он наносит огромный вред
деревьям: листья желтеют и преждевременно опадают. Законодательством
были предприняты меры борьбы с данной проблемой: нормирование
выбросов загрязняющих веществ, контроль выбросов вредных веществ;
применение экономических санкций - так, порядок платы за загрязнение
предусматривает кратное увеличение выплат при превышении ПДВ или при
несанкционированных выбросах; финансирование природоохранных
мероприятий.
Слайд 7Природные явления.
К природным явлениям, способствующим
исчезновению лесов относятся: бури, смерчи, ураганы,
торнадо. К
сожалению, человек не в силах бороться с
данными природными явлениями, он не может
полностью защитить леса от таких разрушений.
Слайд 8Незаконная вырубка лесов.
Уничтожение естественного леса, главным образом, результат
человеческой деятельности, связанной с вырубкой
леса.
Древесину используют в качестве топлива, сырья для
целлюлозно-бумажных фабрик, строительного материала и пр.
Борьба с обезлесением является одним из направлений
деятельности по охране окружающей среды и производится как
в рамках международного права, так и другими способами,
вплоть до радикальных методов шипования деревьев.
В России в 2008 г. было ужесточено наказание за самовольную
вырубку деревьев и кустарников.
Слайд 9Подведем итоги.
Окружающая среда и леса, как её часть – это наше богатство.
И в наших силах сберечь это богатство, строго выполняя правила поведения в природе, делясь своими знаниями с друзьями, с окружающими нас людьми.
Слайд 10Список использованной литературы.
•Кашлев С. С. Игры-путешествия с экологическим содержанием: Пособие для
учителя.
- Мн.: НМЦ, 1997. –127 с.
•Лес и человек: Ежегодник, 1992.-М.: Лесная промышленность, 1991. – 192 с.
•Миронов А. В. Преподавание экологии в школе / А. В. Миронов.- М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2004. –223 с.
•Русские народные загадки, пословицы, поговорки./ Сост., авт. вступ.ст., коммент. и слов Ю. Г. Круглов. - М.: Просвещение, 1990. –335 с.
•Экология в общеобразовательной школе (Интегрированный вариант). / Учебно-методическое пособие для учителей. – М.: Тайдекс Ко, 2004. –108 с.
•Энциклопедия окружающего мира. Экология, Ричард Спарюджен, М.: “Росмен”, 1997.