Повышение качества предшкольной подготовки в условиях перехода к новым федеральным государственным стандартам
Содержание
- 2. «Школьное обучение никогда не начинается с пустого места, а всегда опирается на определённую стадию развития, проделанную
- 3. Раскрытие потенциальных способностей и возможностей каждого ребенка является необходимым условием его успешного обучения в дальнейшем.
- 4. «Создать равные стартовые возможности, для детей, имеющих разноуровневую подготовку и смягчить переход ребёнка из детского сада
- 5. Задачи: Расширять и углублять взаимодействие дошкольных учреждений, школы и семьи Повышать уровень профессиональной компетенции педагогов для
- 6. Усилить работу в образовательных учреждениях по привлечению неорганизованных детей к предшкольной подготовке Постоянно обновлять научно-методическое обеспечения
- 8. Скачать презентацию