Содержание
- 2. Пожар это неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства.
- 3. Виды пожаров: Отдельный это пожар, возникший в отдельном здании или сооружении. Продвижение людей и техники по
- 4. Сплошной одновременное интенсивное горение преобладающего количества зданий и сооружений на данном участке застройки. Продвижение людей и
- 5. Огневой шторм это особая форма распространяющегося сплошного пожара, характерными признаками которого являются наличие восходящего потока продуктов
- 6. Пожары характеризуются рядом параметров, в том числе: продолжительностью - временем с момента его возникновения до полного
- 7. Распространение пожара Некоторые параметры пожара характеризуют динамику его распространения. Распространение пожара - процесс распространения зоны горения
- 8. Температура пожара Еще одна группа параметров, характеризующих пожар - температурная. Температура внутреннего пожара - это среднеобъемная
- 9. Сложные пожары Наиболее сложные и губительные пожары случаются на пожароопасных объектах, а также объектах, на которых
- 10. Причины возникновения пожаров. В жилых и общественных зданиях пожар в основном возникает из-за неисправности электросети и
- 11. Причинами пожаров на общественных предприятиях чаще всего бывают: нарушения, допущенные при проектировании и строительстве зданий и
- 12. Распространению пожара на промышленных предприятиях способствуют: скопление значительного количества горючих веществ и материалов на производственных и
- 13. Технические средства пожаротушения. Пожарная автоцистерна Мотопомпы Автобензозаправщики Автожижеразбрасыватель Дождевальная установка Тракторы Пожарный поезд Пожарная автодрезина Суда
- 14. Первичные средства пожаротушения и порядок их использования. Средства пожаротушения подразделяются на: подручные (песок, вода, покрывало, одеяло
- 15. Огнетушители Огнетушители – технические устройства, предназначенные для тушения пожаров в начальной стадии их возникновения. Виды огнетушителей:
- 16. Огнетушители пенные Предназначены для тушения пожаров огнетушащими пенами: химической (огнетушители ОХП) или воздушно-механической (огнетушители ОВП). Их
- 17. Для приведения в действие огнетушителя ОХП необходимо: поднести огнетушитель к очагу пожара; рукоятку поднять и перекинуть
- 18. Огнетушители углекислотные (ОУ) Предназначены для тушения загорании различных веществ, горение которых не может происходить без доступа
- 19. Для приведения ОУ в действие необходимо: сорвать пломбу, выдернуть чеку; направить раструб на пламя; нажать на
- 20. Огнетушители порошковые (ОП) Предназначены для ликвидации очагов пожаров всех классов (твердых, жидких и газообразных веществ электроустановок,
- 22. Скачать презентацию



















Закономерности перехода примесей из воды в пар
Супруги Фомичёвы
Влияние загрязнения воздуха в г.Сургуте на здоровье населения
Сущность, движущие силы, противоречия и логика образовательного процесса. Закономерности и принципы обучения
Презентация на тему Лексические нормы
Вкусные бутерброды
Модели организационных структур банка. Структура аппарата управления банка
Что мы знаем о жевательной резинке, полезная она или вредная
Загрязнения водоёмов
Учащиеся японисты и мотивация к профессиональной деятельности
Дни воинской славы России (7 класс)
Викторина по англо-говорящим странам
Презентация на тему Информация: разъяснение и изложение
Элективный курс « Введение в правоведение»
Кабинетное исследование
ДМС и карта SODEXO Мой спорт
Священные сооружения
Назначение, классификация и сущность тепловых методов увеличения производительности скважин
Формирование реестра ГМ услуг. Соблюдение требований к предоставлению государственных и муниципальных услуг. Способы и формы пре
Применение металлов
Государственный долг
Использование информационно- коммуникативных технологий
Правильное питание
Принципы структурирования культурологии
О реформировании системы технического регулирования в Российской Федерации
Основные объекты строительства в Дмитриевском районе в 2020 году
Презентация на тему Дух предпринимательства
Издательская деятельность с использованием ИКТ – развитие творческого потенциала и социально-психологическая адаптация школь