Слайд 2КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ.
Программа «Предшкольная пора»предназначена для подготовки детей к школе,которые не посещали дошкольное
![КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ. Программа «Предшкольная пора»предназначена для подготовки детей к школе,которые не посещали дошкольное учреждение.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467796/slide-1.jpg)
учреждение.
Слайд 3АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОГРАММЫ.
Определяющим в организации учебного процесса с детьми 6-7 лет,является то,что они
![АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОГРАММЫ. Определяющим в организации учебного процесса с детьми 6-7 лет,является то,что](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467796/slide-2.jpg)
дошкольники и только готовятся стать школьниками.
Определяющим методом обучения является игровая деятельность.
Слайд 4СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ:
1.Познаем других людей и себя.
Включает умение ребенка управлять своими
![СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ: 1.Познаем других людей и себя. Включает умение ребенка управлять своими](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467796/slide-3.jpg)
эмоциями, конролировать и оценивать сою деятельность.
Позволяет узнать свои
индивидуальные способности
и своеобразие других людей.
Слайд 5«Познаем мир»
Направлен на расширение знаний об окружающем мире и социальной среде.
![«Познаем мир» Направлен на расширение знаний об окружающем мире и социальной среде.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467796/slide-4.jpg)
Главной задачей этого раздела является подготовка к изучению предметов в начальной школе «математика»,«окружающий мир».Большое внимание уделяется выделению математических характеристик предметов (число,последовательность)
Слайд 6«Учимся думать,рассуждать,фантазировать.»
Ориентирован на развитие мышления и воображения,которые помогут детям в изучении математики,русского
![«Учимся думать,рассуждать,фантазировать.» Ориентирован на развитие мышления и воображения,которые помогут детям в изучении математики,русского языка.окружающего мира.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467796/slide-5.jpg)
языка.окружающего мира.
Слайд 7«Учимся рисовать»
Направлен на развитие графической деятельности детей,включающей рисование,копирование образцов.
![«Учимся рисовать» Направлен на развитие графической деятельности детей,включающей рисование,копирование образцов.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467796/slide-6.jpg)
Слайд 8«Учимся родному языку»
Включает обогащение активного словаря ребенка,связной речи, обучение чтению.
![«Учимся родному языку» Включает обогащение активного словаря ребенка,связной речи, обучение чтению.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467796/slide-7.jpg)
Слайд 9« Играем и фантазируем»
Способствует развитию умений самостоятельно и с помощью взрослого участвовать
![« Играем и фантазируем» Способствует развитию умений самостоятельно и с помощью взрослого](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467796/slide-8.jpg)
в играх с правилами.
Слайд 10ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ:
Социальная цель-обеспечение возможности единого стандарта шестилетних первоклассников.
Педагогическая цель-развитие личности ребенка старшего
![ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ: Социальная цель-обеспечение возможности единого стандарта шестилетних первоклассников. Педагогическая цель-развитие личности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467796/slide-9.jpg)
дошкольного возраста формирование его готовности к систематическому обучению.
Слайд 11ЛИТЕРАТУРА.
Программа обучения и развития детей 5 лет
«Предшкольная пора»М.:изд. «Вентана-Граф».2006г.
Салмина Н.Г.,Глебова А.О.
![ЛИТЕРАТУРА. Программа обучения и развития детей 5 лет «Предшкольная пора»М.:изд. «Вентана-Граф».2006г. Салмина](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467796/slide-10.jpg)
«Учимся рисовать»
Салмина Н.Г. «Учимся думать».М.:2006г.
Журова Л.Е., Кузнецова М.И «Азбука для дошкольников»М.:2006г
Виноградова Н.ф. «Подумай и расскажи» М.:2006г