Содержание
Слайд 2What’s your favorite dish?
What did you have for dinner last night?
What’s your favorite dish?
What did you have for dinner last night?

Tell the class how you make the dish?
Слайд 3Which of this words did you use? Are they cooking actions, ingredients
Which of this words did you use? Are they cooking actions, ingredients

or utensils?
cooking actions ingredients utensils
… … …
Can you add more words to these categories? What are your favorite ingredients?
Слайд 4Fill in the blanks in the recipe using the words below
First,
Fill in the blanks in the recipe using the words below
First,

make the sauce … an onion and some garlic into very small pieces. Next, …some butter in a pan.
… the onions and garlic to the pan and … them in the melted butter. Use very low heat. Then … some cream into the pan. … the mixture. Finally, …the sauce over grilled lamb chops and … immediately.
… the onions and garlic to the pan and … them in the melted butter. Use very low heat. Then … some cream into the pan. … the mixture. Finally, …the sauce over grilled lamb chops and … immediately.
- Предыдущая
Прекращение ИВЛСледующая -
Prepositions of place
Классный час «У истоков казачества» «казак» «вольный», «храбрый», «свободолюбивый человек», «удалой воин», «разбойник»
Денежное обращение в РФ
Бумагорезательное оборудование
Латинский Монетный союз (1865 – 1927)
Уникальные решения в сфере презентационных технологий для образовательных учреждений Unique presentation technology solutions for education.
Рабочие программыпо предметам. Зачем?Что?Как?
Виды групп, формы брака
Презентация на тему Имя прилагательное 2 класс
Презентация на тему История в произведениях Александра Сергеевича Пушкина
Имена нашего класса
Побываем в гостях
Биография Стив Джобс Steve Jobs
Что такое деньги?
Кухня 3+3 материал ЛДСП
Презентация на тему Уникумы природных комплексов России
Приготовление яично-масляных соусов
Тиристорное зарядное устройство
Презентация по технологии на тему : « Техника безопасности при работе с утюгом»
Роль школьной библиотеки в формировании устойчивого познавательного интереса школьников
СССР 1939-1945 гг
ОБОСНОВАНИЕ ВНЕДРЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИІНЫ «МЕДИЦИНСКОЕ ПРАВО» В УЧЕБНОМ КУРСЕ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ В МЕДИЦИНСКОЙ ОТРАСЛ
Семейство тяжелых рядных дизельных двигателей ЯМЗ-650 Общее описание конструкции Основные элементы систем и механизмов двигате
Петух и краски
Реализация требований федерального государственного образовательного стандарта средствами системы Л.В.Занкова
Миссия методической работы школы
Родительское собрание в 1 классе
Презентация на тему Интерференция волн
Наши домашние лекари