Слайд 4Математика
Тема урока:
Закрепление пройденного материала.
![Математика Тема урока: Закрепление пройденного материала.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/460027/slide-3.jpg)
Слайд 5Минутка чистописания
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
![Минутка чистописания 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/460027/slide-4.jpg)
6 6 6 6
Слайд 8Змей-Горыныч приказал кузнецу сделать для его дворца 3 замка и к каждому
![Змей-Горыныч приказал кузнецу сделать для его дворца 3 замка и к каждому](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/460027/slide-7.jpg)
замку 3 ключа -медный, серебряный, золотой. Сколько ключей должен сделать кузнец?
Слайд 9Решение задач.
В кормушке сидели
Лишь 3 только птицы,
Но к
![Решение задач. В кормушке сидели Лишь 3 только птицы, Но к ним](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/460027/slide-8.jpg)
ним прилетела
Ещё одна птица.
Так сколько же птиц
Здесь в кормушке у нас?
Покажет на карточке
Каждый из вас.
Слайд 102.В класс вошла Марина,
А за ней – Арина,
А потом пришёл
![2.В класс вошла Марина, А за ней – Арина, А потом пришёл](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/460027/slide-9.jpg)
Игнат.
Сколько стало всех ребят?
Слайд 113. На плетень взлетел петух
Повстречал ещё там двух.
Сколько стало петухов?
![3. На плетень взлетел петух Повстречал ещё там двух. Сколько стало петухов? У кого ответ готов?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/460027/slide-10.jpg)
У кого ответ готов?
Слайд 12Решите примеры.
7-2= 5+1=
6-1= 8+1=
10-1= 6+2=
![Решите примеры. 7-2= 5+1= 6-1= 8+1= 10-1= 6+2=](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/460027/slide-11.jpg)
Слайд 13 7-2=5 5+1=6
6-1=5 8+1=9
10-1=9 6+2=8
Проверка.
![7-2=5 5+1=6 6-1=5 8+1=9 10-1=9 6+2=8 Проверка.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/460027/slide-12.jpg)