Содержание
- 2. Аннотация Участники Группа учеников 5 класса «Б» ГОУ СОШ №289 «Греки-мифологи» Данный УМП направлен на изучение
- 3. Методические задачи Рассмотреть как связаны боги и титаны Древней Греции Показать схожесть семейных уз богов, титанов
- 4. Учебные темы программы Основополагающий вопрос: В чем сходство родственных уз богов, титанов и людей? Проблемные вопросы:
- 5. Деятельность учащихся самостоятельный поиск учащимися информации; групповая работа учащихся над исследованиями; обсуждение полученной информации в рамках
- 6. Темы самостоятельных исследований учащихся Боги и их связь с людьми. Герои – кто они? Зачем появились
- 7. План проведения проекта Введение в тему – 1 урок (20 мин.) Организационная работа (разбивка на группы)
- 8. Материалы учебно-методического пакета Описание учебного проекта и материалов УМП к нему («визитка») Примеры работ учащихся: презентация
- 10. Скачать презентацию







Выборы президента РФ в 2008 году.
Дислексия
Презентация на тему Чувственное познание и его возможности
Буквы о - а в корне – раст- - -рос-
Иркутск
Порядок. Прогресс. Успех
Система судейства. Правила судейства IDO
Обязательные виды страхования как локомотив развития страхового рынка. ОСАГО. Проблемы и пути совершенствования.
Применение ферментов
Программирование на языке Паскаль
Гринько Илья
Wage Determination
Электросварка дуговая, конструкция электропринимающих устройств
великая отечественная война
ПОРЯДКОВЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ
Мониторинг и оценка социальных проектов
Контрольная работа по ИЗО. 5 класс
Модульное обучение
Вологде – 865 лет
«Опыт Министерства образования Австрии по созданию и использованию систем дистанционного электронного обучения и системы управл
Презентация рекламных возможностей Peterburg2.ru
Организация предпринимательской деятельности в здравоохранении
Понятия проблема и позиция при осуществлении проектирования
«Школа полного дня»
Основные типы задач на проценты
Сагуны мясокомбинат. Коммерческое предложение от МТС
Профессия
Presentation Title