Содержание
- 2. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ. ДОКЛАД ДЕЖУРНОГО, ПРИВЕТСТВИЕ УЧАЩИХСЯ
- 3. Цель : Познакомить с отличительными чертами терроризма в современном мире. Разобрать правила поведения для сохранения жизни
- 4. Задачи: 1. Узнать о терроризме и способах сохранения жизни при захвате заложников. 2. Научиться систематизировать свои
- 5. КРАСНОДАР БЕСЛАН
- 6. Этот урок будет посвящен проблеме ….
- 8. Тема: « Международный терроризм - угроза национальной безопасности России. Виды террористических актов, их цели и способы
- 9. Что же такое ТЕРРОРИЗМ ?
- 10. Это – насильственные действия преступных Лиц с целью подрыва существующей власти, Осложнения Международных отношений, политических и
- 11. Современный терроризм Это мощные разветвленные и хорошо организованные структуры. В настоящее время в мире насчитывается около
- 12. Вид терроризма Националистический
- 13. Вид терроризма Ядерный
- 14. Вид терроризма Кибертерроризм
- 15. Вид терроризма Транспортный
- 16. Назовите виды терроризма в зависимости от их проявления. Политический Государственный
- 17. Назовите виды терроризма в зависимости от их проявления. Внутренний Международный
- 18. Главная задача террористов Сделать так, чтобы, люди боялись, стали сомневаться в своей стране, в своем руководстве,
- 19. Выполнение ситуационных задач 1. ЗАХВАТ ЗАЛОЖНИКОВ 2. ВЫ ОБНАРУЖИЛИ ПОДОЗРИТЕЛЬНЫЙ ПРЕДМЕТ В ГИМНАЗИИ
- 20. Ситуационная задача №1 ЗАХВАТ ЗАЛОЖНИКОВ
- 21. Порядок выполнения задачи №1
- 22. Ситуационная задача №2 Вы обнаружили подозрительный предмет в гимназии.
- 23. ДЕМОНСТРАЦИЯ ПРЕПОДАВАТЕМ СВОИХ ДЕЙСТВИЙ Порядок выполнения задачи №2
- 25. ФОРМИРОВАНИЕ НОВЫХ ЗНАНИЙ Рассказ преподавателя с демонстрацией наглядных пособий, макетов ММГ, «заминированных» предметов, макетов дистанционных средств
- 27. РАБОТА ПО ГРУППАМ СОСТАВЛЕНИЕ ПАМЯТОК ГРУППАМИ УЧАЩИХСЯ ГРУППА 1 – НАСЕЛЕНИЕ ГРУППА 2 – ЗАЛОЖНИКИ ГРУППА
- 28. Итог урока Познакомить с отличительными чертами терроризма в современном мире. Разобрать правила поведения для сохранения жизни
- 29. РЕФЛЕКСИЯ Подведение итогов урока, обсуждение того, что узнали, как работали – т.е. каждый оценивает свой вклад
- 31. Скачать презентацию




























Современные концепции эгоизма и нарциссизма
6 Dost MMC 217 nömrəli müntəzəm marşrut avtobusları
Класс Птицы 1 класс
ПРОГОЛОШЕННЯ автономии Украины
Светочи Земли Кривополянской
Как вести себя в конфликтной ситуации
Государственное регулирование международной торговли
«САМЫЙ БОГАТЫЙ БРОДЯГА ЕВРОПЫ…»
УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО
Создание презентации в программе Microsoft Power
Родословная Садриевых
ЛИТЕРАТУРА НА МАРКАХРУССКИЕ ПИСАТЕЛИ И ПОЭТЫ
ТРАНСПОРТНАЯ ЛОГИСТИКА
принципы построения эффективной образовательной среды вуза
Презентация на тему Строен и высок хлебный колосок
Технология токарных работ по дереву
Задание на позицию менеджера проектов
Развитие интеллектуальных возможностей ученика в процессе обучения математики
Общественно-политическое положение в России в середине XIX века
Адаптация ребенка к детскому саду вместе с мамой
Работа классного руководителя с одаренными дети
Презентация на тему Пострансфузионные пеакции и ослажнения
Аутэкология. Факторная экология
Презентация_29
Мировой опыт развития посылочной торговли
Толерантность. Потребностно-мотивационный критерий
Характеристики двигателей переменного тока
Alisa Freindlich (85)