Содержание
- 2. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ. ДОКЛАД ДЕЖУРНОГО, ПРИВЕТСТВИЕ УЧАЩИХСЯ
- 3. Цель : Познакомить с отличительными чертами терроризма в современном мире. Разобрать правила поведения для сохранения жизни
- 4. Задачи: 1. Узнать о терроризме и способах сохранения жизни при захвате заложников. 2. Научиться систематизировать свои
- 5. КРАСНОДАР БЕСЛАН
- 6. Этот урок будет посвящен проблеме ….
- 8. Тема: « Международный терроризм - угроза национальной безопасности России. Виды террористических актов, их цели и способы
- 9. Что же такое ТЕРРОРИЗМ ?
- 10. Это – насильственные действия преступных Лиц с целью подрыва существующей власти, Осложнения Международных отношений, политических и
- 11. Современный терроризм Это мощные разветвленные и хорошо организованные структуры. В настоящее время в мире насчитывается около
- 12. Вид терроризма Националистический
- 13. Вид терроризма Ядерный
- 14. Вид терроризма Кибертерроризм
- 15. Вид терроризма Транспортный
- 16. Назовите виды терроризма в зависимости от их проявления. Политический Государственный
- 17. Назовите виды терроризма в зависимости от их проявления. Внутренний Международный
- 18. Главная задача террористов Сделать так, чтобы, люди боялись, стали сомневаться в своей стране, в своем руководстве,
- 19. Выполнение ситуационных задач 1. ЗАХВАТ ЗАЛОЖНИКОВ 2. ВЫ ОБНАРУЖИЛИ ПОДОЗРИТЕЛЬНЫЙ ПРЕДМЕТ В ГИМНАЗИИ
- 20. Ситуационная задача №1 ЗАХВАТ ЗАЛОЖНИКОВ
- 21. Порядок выполнения задачи №1
- 22. Ситуационная задача №2 Вы обнаружили подозрительный предмет в гимназии.
- 23. ДЕМОНСТРАЦИЯ ПРЕПОДАВАТЕМ СВОИХ ДЕЙСТВИЙ Порядок выполнения задачи №2
- 25. ФОРМИРОВАНИЕ НОВЫХ ЗНАНИЙ Рассказ преподавателя с демонстрацией наглядных пособий, макетов ММГ, «заминированных» предметов, макетов дистанционных средств
- 27. РАБОТА ПО ГРУППАМ СОСТАВЛЕНИЕ ПАМЯТОК ГРУППАМИ УЧАЩИХСЯ ГРУППА 1 – НАСЕЛЕНИЕ ГРУППА 2 – ЗАЛОЖНИКИ ГРУППА
- 28. Итог урока Познакомить с отличительными чертами терроризма в современном мире. Разобрать правила поведения для сохранения жизни
- 29. РЕФЛЕКСИЯ Подведение итогов урока, обсуждение того, что узнали, как работали – т.е. каждый оценивает свой вклад
- 31. Скачать презентацию




























Наша группа МКиП-21/9
Живопись
Профессия экскурсовод
Культура: понятие, многообразие, формы.
Категории потребителей электроэнергии
Светотеневая моделировка формы. Этюды с натуры
Туған телем -башҡорт теле
20171024_1._na_prostorah_rossii
Верстак столярный
Давление газов. Закон Паскаля
Кожно- мышечная чувствительность. Обоняние. Вкус
Глобализация и Кавказ: взгляд с Северного Кавказа
Одомашненные птицы
«Ретроспектива» в тестировании: улучшаем проекты и процессы Анна Скумина. Apriorit. - презентация
Международный день мира
Noun
Animals (2 класс)
Особенности реконструкции дорожных одежд с цементобетонными покрытиями
Santa’s got 8 cats
Сервировка стола к обеду
Презентация на тему Микенская культура
Музейно-этнографическая деятельность ДОУ как средство социализации ребенка-дошкольника в современном мире
Комплексные числа
Daily Routines
Private placement для региональной компании
Чудесные превращения хлопка
Настроение. Внутренний мир человека. Личность
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ