Содержание
- 2. Цели урока: охарактеризовать развитие Древнерусского государства во второй половине XI — начале XII в.; рассмотреть внутреннюю
- 3. ПЛАН УРОКА Наследники Ярослава Мудрого Любечский съезд. Правление Владимира Мономаха.
- 4. Задачи урока: Познакомиться с событиями истории Древнерусского государства во второй половине XI — начале XII в;
- 5. Основные понятия феодальная раздробленность «отчина»
- 6. ОСНОВНЫЕ ДАТЫ И СОБЫТИЯ 1097 г. — Любечский съезд князей 1111 г. — «крестовый поход» против
- 7. Работа с документом
- 8. ЗАВЕЩАНИЕ ЯРОСЛАВА МУДРОГО «… если будете жить в любви друг к другу, Бог будет с вами
- 9. Вопросы и задания От чего предостерегает Ярослав своих сыновей в завещании? Какие сведения о порядке наследования
- 10. Ярославичи
- 11. Всеволод Изяслав Олег Всеволод Изяслав
- 12. подобный порядок наследования престола называется (ГОРИЗОНТАЛЬНЫМ) очередным
- 13. «Половцы» — это русское название кипчаков, пришедших из Средней Азии и покоривших степные пространства до Урала
- 14. ханы племенные союзы жесткая дисциплина поклонялись волку
- 15. 1061 г - половецкие орды впервые напали на русские земли 1092 г. - половцы разорили множество
- 16. 1094 г. - Олег Святославович пригласил на Русь половецкие орды и изгнал Владимира Мономаха из Чернигова
- 17. ЛЮБЕЧСКИЙ СЪЕЗД 1097 г
- 18. Работа с документом
- 19. «... Опустели села наши и города наши... пожгли села и гумна, многие церкви сожгли огнем... земля
- 20. Вопросы и задания 1. Подумайте, кто должен был выступить сторонником созыва Любечского съезда? 2. Каковы были
- 21. Работа с документом
- 22. Любечский съезд «В лето 1097. Пришли Святополк, и Владимир, и Давид Игоревич, и Василько Ростиславич, и
- 23. Вопросы и задания Объясните слова: «Пусть каждый держит отчину свою». Какие обязательства брали на себя князья,
- 24. Однако недолго на Руси царил мир: один из внуков Ярослава, Давыд Игоревич, оклеветал перед Святополком Мономаха
- 25. 1111 г. – «крестовый поход» против половцев.
- 26. «Сбор информации» Составление политического портрета государственного деятеля Владимира Мономаха
- 27. Вопросы и задания Какие сведения о детстве и воспитании Владимира Мономаха мы получили из данных документов?
- 28. Характеристика исторической личности Владимира Мономаха: Памятка для оценки политического деятеля: Интересы какого класса или группы выражал?
- 30. Скачать презентацию



























Интернет-мониторинг«Реализация государственного социального заказа»: результаты пилотного проекта Астана, 2008 г.
Астероиды и метеориты
The Sources of Philosophy (India, China)
Рамка и основная подпись чертежа
Презентация на тему Урок Photoshop
Среды обитания организмов
Лента времени отечественной социальной психологии
КАЧЕСТВЕННЫЕ ОНЛАЙН ИССЛЕДОВАНИЯ
Школьная республикаБерезовологская ООШ
Команда 14 Воины Отчизны! ТОП 10 алкогольных напитков
Презентация на тему НДФЛ
Презентация на тему Выполнение простейших швов
Централизация формирования стратегии развития ИКТ на территории субъекта РФ как средство оптимизации затрат на информатизацию
Презентация
Системно-деятельностный подход к проектированию управленческих компетенций:
Политика и власть (10 класс)
Сварные балки
TZ_memy_zefir
Поговорим о дружбе
г. Шагонар, ул. Дружба 2/2, т. 21604, e-mail
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Культура Киевской Руси
Проект: «Чистую воду в каждый дом»
Технологические вопросы перехода на межведомственное и межуровневое взаимодействие в субъектах Российской Федерации
© ОАО «ЦМД», 2006
В рамках проекта «Московские дети умеют плавать»
Объект и его свойства
In the TV world