Содержание
- 2. Необходимо выбрать несколько правильных ответов из пяти предложенных и записать ответ в виде последовательности цифр Учимся
- 4. Задания "В-1" Проверка знаний по темам: Периодический закон Д.И. Менделеева Закономерности изменения свойств элементов и их
- 5. Cl Si Al: 1)уменьшаются заряды ядер атомов 2)возрастают кислотные свойства летучих водородных соединений 3)высшая степень окисления
- 6. 1)O – N - C 2)I – Br - Cl 3)Si – P - S 4)N
- 7. 1)Be – Mg - Ca 2)Na – Mg - Al 3)B – Be - Li 4)Rb
- 8. 1)Be – Mg - Ca 2)Na – Mg - Al 3)B – Be - Li 4)Rb
- 9. Be Mg Ba: 1)увеличивается степень окисления элементов в высших оксидах 2)увеличивается радиус атомов 3)увеличиваются заряды ядер
- 10. Задания "В-2" Проверяются знания по темам: Первоначальные сведения об органических веществах
- 11. Метан является: 1)Составной частью природного газа 2)Вступает в реакцию с хлором 3)Хорошо растворяется в воде 4)Относится
- 12. Этилен: Относится к ароматическим углеводородам 2) Реагирует с кислородом 3)В молекуле все связи одинарные 4)Обесцвечивает бромную
- 13. Ацетилен: 1)Общая формула класса CnH2n-2 2)Обесцвечивает бромную воду 3)Хорошо растворяется в воде 4)Относится к предельным углеводородам
- 14. Этанол: 1)Жидкость с резким запахом 2)Нерастворим в воде 3) В составе содержится гидроксильная группа 4)Относится к
- 15. Уксусная кислота: 1)Изменяет окраску индикатора 2)Реагирует с оксидом углерода 3)Её формула СН3ОН 4) Не горит 5)Жидкость
- 16. Задания "В-3" Проверяются знания по темам: Окислительно-восстановительные реакции Окислитель, восстановитель Степень окисления элементов
- 17. Схема превращения А)3Cu+8HNO3= 3Cu(NO3) 3+2NO+4H2O Б)2NH3+3FeO=3Fe+N2+3H2O В)2NH3+2Na = 2NaNH2+H2 Свойства азота 1)Окислитель 2)Восстановитель 3)Ни окислитель, ни
- 18. Реагенты А)S + O2 = Б)SO2 + O2 = В)Cu + H2SO4(конц) Изменение степени окисления 1)S+4
- 19. Реагенты А)Cl2+K2MnO4 =KMnO4+KCl Б)NH4Cl+KNO3 =KCl+N2O+H2O В)HI+FeCl3=FeCl2+HCl+I2 Изменение степени окисления 1)Э+ 6 Э+7 2) Э +5 Э+1
- 20. Схема превращения А)HCl+MnO2=MnCl2+H2O+Cl2 Б) MnO2+H2O2+H2SO4= MnSO4+2H2O+O2 В)MnO2+H2SO4=MnSO4+2H2O+O2 Степень окисления восстановителя: 1)+4 2)-2 3)-1 4)+6 5)+2 Установите
- 21. Схема превращения А)5S+6NaOH=4Na2S+Na2SO3+3H2O Б)SO2+2H2S=3S+2H2O В)N2O5+SO2=SO3+2NO Свойства серы 1)Окислитель 2)Восстановитель 3)Ни окислитель, ни восстановитель 4)И окислитель, и
- 22. Задания "В-4" Проверяются знания по темам: Химические свойства простых веществ Химические свойства сложных веществ
- 23. Вещество А)Азотная кислота Б)Хлор В)Сульфат меди (II) Реагенты 1)Al(OH) 3 Cu 2)O2 HCl 3)Mg H2 4)Ba(NO3)
- 24. Вещество А) Гидроксид калия Б)Железо В)Оксид углерода (IV) Реагенты 1)Al(OH)3 CuSO4 2)O2 HCl 3)MgО K2O 4)HNO3
- 25. Вещество А)S Б)H2SO4 В)Оксид азота (V) Реагенты 1)KOH K2O 2)O2 Fe 3)Mg K2O 4)HNO3 Na2SO4 Установите
- 26. Вещество А)Гидроксид натрия Б)Водород В)Оксид углерода (IV) Реагенты 1)Al(OH) 3 CuSO3 2)O3 S 3)CaO NaOH 4)HNO3
- 27. Реагенты А)H2SO4(конц)+Cu Б)H2SO4(разб)+Cu В)H2SO4(разб)+CuO Продукты 1)CuSO4+H2 2)CuSO4+H2O 3)CuSO4+H2O+SO2 4)Не взаимодействуют Установите соответсвие между веществом и реагентом,с
- 28. Спасибо за работу!
- 29. Источники: Литература: Р.Г.Иванова, А.А.Каверина,А.С.Корощенко. Химия. Сборник заданий для проведения экзамена в 9 классе. –М.:Просвещение,2006. В.Н.Доронькин, А.Г.Бережная,Т.В.Сажнева,
- 30. Схема превращения А)Cu+HNO3= Cu(NO3) 3+NO+H2O Б)NH3+FeO=Fe+N2+H2O В)NH3+Na = NaNH2+H2 Свойства азота 1)Окислитель 2)Восстановитель 3)Ни окислитель, ни
- 31. Реагенты А)S + O2 = Б)SO2 + O2 = В)Cu + H2SO4(конц) Изменение степени окисления 1)S+4
- 32. Реагенты А)Cl2+K2MnO4 =KMnO4+KCl Б)NH4Cl+KNO3 =KCl+N2O+H2O В)HI+FeCl3=FeCl2+HCl+I2 Изменение степени окисления 1)Э+6 Э+7 2) Э +5 Э+1 3)
- 33. Схема превращения А)HCl+MnO2=MnCl2+H2O+Cl2 Б) MnO2+H2O2+H2SO4= MnSO4+2H2O+O2 В) MnO2+H2SO4=MnSO4+2H2O+O2 Степень окисления восстановителя: 1)+4 2)-2 3)-1 4)+6 5)+2
- 34. Схема превращения А)5S+6NaOH=4Na2S+Na2SO3+3H2O Б)SO2+2H2S=3S+2H2O В)N2O5+SO2=SO3+2NO Свойства серы 1)Окислитель 2)Восстановитель 3)Ни окислитель, ни восстановитель 4)И окислитель, и
- 35. Вещество А)Азотная кислота Б)Хлор В)Сульфат меди (II) Реагенты 1)Al(OH)3 Cu 2)O2 HCl 3)Mg H2 4)Ba(NO3)2 NaOH
- 36. Вещество А) Гидроксид калия Б)Железо В)Оксид углерода (IV) Реагенты 1)Al(OH)3 CuSO4 2)O2 HCl 3)MgО K2O 4)HNO3
- 37. Вещество А)S Б)H2SO4 В)Оксид азота (V) Реагенты 1)KOH K2O 2)O2 Fe 3)Mg K2O 4)HNO3 Na2SO4 Установите
- 38. Вещество А)Гидроксид натрия Б)Водород В)Оксид углерода (IV) Реагенты 1)Al(OH) 3 CuSO4 2)O2 S 3)CaO NaOH 4)HNO3
- 40. Скачать презентацию





































Александр Ярославович Невский
Дисциплинарная ответственность: понятие, основания, виды
Особенности организации учебного процесса на факультете «Бизнес-информатика»
Диспансеризация сельскохозяйственных животных при внутренних болезнях
Презентация на тему Эти увлекательные занятия
Символика Российской Федерации
Творческая овца. Работа с переносом сетки А0
Результаты деятельности школы – ресурсного центра МОУ – СОШ 5 в ходе реализации комплексного проекта модернизации образования Ди
Курс «Информационно- образовательная среда (ИОС) основной школы»
Гимназия № 10 Физика и история Мог ли Архимед сжечь римский флот? (Архимедово зеркало) Авторы: Харченко Артем Валерьевич, Лукашев
Двухпакерная компоновка заканчивания, с использованием гидромеханического пакера и пакера манжетного цементирования
Австралия
Les meilleures montres dans le monde
Презентация на тему Чтение слов и предложений с буквой Ц
Презентация по английскому Земля Earth
Презентация на тему Строение тела человека
Корпоративные захваты: истребование имущества из чужого незаконного владения, злоупотребления «добросовестного приобретателя»
Презентация на тему "What’s Your Idea of an Ideal Subculture"
Сети FDDI
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
Памяти ушедших мастеров. Галерея Улар
Урок -путешествие
6 класс - 1 Виды и жанры изобразительного искусства
Иванов Роман
Анализ технологических решений и контроль качества при ремонте инженерных систем в многоквартирных домах Кировской области
Поэтический мир С. А. Есенина
Государство на берегах Нила 5 класс
Qu’est-ce que c’est