Презентация на тему Правило умножения для комбинаторных задач.Раскрытие скобок

Тема урока: Правило умножения для комбинаторных задач.
Подготовка к контрольной работе.
В математике следует помнить не формулы, а процессы мышления.
В. П. Ермаков

Задача № 497 стр. 115

24 возможных варианта

Задание: Дана аналитическая модель числового промежутка.
Заполнить таблицу.

Задание: Дана аналитическая модель числового промежутка.
Заполнить таблицу.
- 10
х
х
- 4,1
1

Задание: Дана аналитическая модель числового промежутка.
Заполнить таблицу.
- 10
х
х
- 4,1
1

Задание: Дана аналитическая модель числового промежутка.
Заполнить таблицу.
- 10
х
х
- 4,1
1

Физкульт минутка

Задание: Отметьте на координатной плоскости точки:
А (- 3;2)
В (2;2)
С (-1;6)
Д (1;- 4)
Запишите координаты точки пересечения отрезка АВ и прямой СД.

Задание: Найдите значение выражения:
(-4,2+2,48)·(-1,5)+(-17,29 - 2,71):(-2,5)
- 1,72
2,58
10,58
- 20
8

Задание: Найдите значение выражения:
(-4,2+2,48)·(-1,5)+(-17,29 - 2,71):(-2,5)
1
3
4
2
5

Дома:
Стр. 254 Контрольная работа № 3
Задание: №1
Задание: №3 (а)

Спасибо за урок!

Тема урока:
Раскрытие скобок.
Математику нельзя изучать, наблюдая, как это делает сосед!
А. Нивен

Выполните действия:
- 70 : 10 =
60 : (-2) =
- 160 + 40 =
- 300 : (-100) =
(-90)+(- 909)=
- 150 + 400 =
- 90 + 125 =
8. (- 400)+(- 111)=
- 7
- 30
- 120
3
- 999
250
35
- 511

Выполните умножение:
0,3
- 6,3
1
1) 0,3 · (-0,5) · 2 · (-1)=
2) 0,25· (-1) · (- 6,3) · (-4) =
3)(-2,5) · (0,4) · 50 · (-0,02) =

+(а – в + с)
Если перед скобками стоит знак +, это значит, что все слагаемые в скобках надо умножить на 1, т.е., РАСКРЫВАЯ СКОБКИ , ОСТАВИТЬ ИХ БЕЗ ИЗМЕНЕНИЯ
+1·(а – в + с)

-(а – в + с)
Если перед скобками стоит знак -, это значит, что все слагаемые в скобках надо умножить на - 1, т.е., РАСКРЫВАЯ СКОБКИ , ИЗМЕНИТЬ ЗНАКИ СЛАГАЕМЫХ НА ПРОТИВОПОЛОЖНЫЕ.
-1·(а – в + с)

Продолжить запись:
+1·(а – в + с) =
= …

Продолжить запись:
-1·(а – в + с) =
= …

Физкульт минутка

Раскройте скобки:
- 41(2 – ху – у) =
71( а + в – с) =
- (- 20 + а – 3в) =
22(в - 100 – 4а) =
- 33(2х – ху + 3у) =
18(- а + в + с) =
- (65 + а – 98в) =
31(в – 2с – 3а) =

Раскрой скобки:
- 4(5 – х – 6у) =
81( а + в – с) =
- (25 + а – 4в) =
11(- в - 5 – 6а) =
- 9(8 + х – 4у) =
18(- а - в + с) =
- (5 - а + 54в) =
100(в + 9 – 3а) =
- 3(z + ху – 6у) =
- 1( а + в – с) =
2 (21 - а – 66в) =
10(- с - 49 + 3а) =
- 6(9 – а – 5в) =
57(- а + в – с) =
- (85 - а – 404в) =
51(в - 10 + а) =
1 вариант
2 вариант

Заполнить таблицу,
если у = - 3 + х
Отметьте на координатной плоскости точки с координатами (х;у), взятыми из полученной таблицы.

Заполнить таблицу,
если у = - 3 + х
Отметьте на координатной плоскости точки с координатами (х;у), взятыми из полученной таблицы.

Заполнить таблицу,
если у = - х + 7
Отметьте на координатной плоскости точки с координатами (х;у), взятыми из полученной таблицы.

Заполнить таблицу,
если у = - х + 7
Отметьте на координатной плоскости точки с координатами (х;у), взятыми из полученной таблицы.

Работа по учебнику:
Стр. 121
№528
№529
№530
№531

ДОМА:
Стр. 120 №521;
№526

Встать прямо,
руки вдоль туловища.
Обхватить плечи руками,
сказать «Ух!»

«Ловим снежинки».
Наклоны туловища
Вправо, влево, вниз,
вверх, с хлопками.

Потопаем ногами,
похлопаем руками.