Слайд 2Людмила Рудакова-методист Академии
Слайд 3Профессия - ПЕДАГОГ
В Древней Греции «педагог» — раб, наблюдающий за ребёнком,
отвечающий за посещение им школы (часто — неспособный к физическому труду).
Слайд 4ПЕДАГОГИКА
Искусство превращения человека в Человека, знания и умения, необходимые для развития в
человеке, заложенных в нём от природы, возможностей и сил. Помогая стать Человеком другому человеку, воспитатель и сам становится Человеком. (В. И. Слуцкий - Петрозаводск).
https://yadi.sk/i/jSKut_ZRVsHqE
Слайд 5Первое требование –педагогические способности
Педагогика лишь частично считается наукой, в остальном считается искусством.
Вследствие этого, первым требованием к профессиональному педагогу – это наличие педагогических способностей.
Слайд 6Второе требование -многофакторность
Педагог выступает главным координатором, комментатором, оппонентом, своеобразным фильтром всех образовательных
влияний. А данные функции педагог может осуществить, только если быть разносторонне образованным человеком.
Слайд 7Третье требование – терпение и оптимизм
Раздраженность - это ржавчина педагогической квалификации, и
если эта ржавчина стала частью личности, второй натурой, необходимо экстренно менять профессию.
Слайд 8Четвертое требование - умение видеть ситуацию глазами другого человека
Главная цель педагога -
воспитать у обучающихся устойчивую потребность в самоанализе, самооценке, самовоспитании.
Слайд 9Пятое требование - быть чрезвычайно скромным человеком
Слайд 10
Шестое требование - быть хорошим прогнозистом, уметь за нынешними проблемами увидеть проблемы
завтрашние.
Слайд 11Общие требования
При работе педагога необходимо иметь развитые голосовые связки, хорошее зрение, способности
долго стоять, много ходить, легко двигаться.
Слайд 12Общие требования
Особой важностью для педагога является обладание выдержкой, находчивостью, быстротой реакции
и одновременно эмоциональная сдержанность, умением обладать своими эмоциями.