Содержание
- 2. 1.Создать образ у учащихся о природной зоне степей, через особенности географического положения родного края. Познакомить с
- 3. Закройте глаза и представьте картину: куда ни посмотришь - кругом безбрежные просторы, тебя обдувает горячим ветром,
- 5. Зона степей расположена южнее зоны лесов, она тянется вдоль юго-западной границы России. Её территория прерывается лесостепями.
- 6. Климат степей. 1. Расположение солнца на небе. 2.Расстояние от Атлантического океана. От зноя высыхают ручьи и
- 7. Степь в разные времена года.
- 9. Ковыль
- 10. ТИПЧАК
- 11. ПЫРЕЙ
- 12. Весна в степи
- 14. Тюльпан
- 15. Ирисы
- 16. Как приспосабливаются к жизни в степи растения; тюльпаны, ирисы и таволга, ковыль и типчак ? [Их
- 17. Животный мир степей. 1. Отличительная черта степных животных 2. Способы приспособления к жизни в степи на
- 18. Какие животные живут рядом с насекомыми? Где гнездятся птицы? Каких размеров животные степи? Где живут. Есть
- 19. Степная гадюка
- 20. Корсак Сурок Суслик
- 21. Дрофа Степной орел
- 22. Сайгак
- 23. Манул Серая куропатка
- 24. Журавль-красавка
- 25. Степи и человек. 2. Какой хозяйственной деятельностью занимается человек в степной зоне? Назови главную причину?
- 27. Как скотоводство может принести вред степи?
- 29. Почему культурные растения в степи сажают полосами?
- 30. 3. Какова вторая, и третья причина исчезновения растений и животных? 4. Какие животные степей занесены в
- 31. Иногда дрофы, орлы переселяются на поля. Как человек может помочь им
- 32. Журавль-красавка
- 33. 4. Рефлексия. Условные обозначения +,- Выслушав утверждения ответе на них знаками + если согласны и -
- 35. Скачать презентацию