Содержание
- 2. Человек гораздо выносливее по отношению к жаре, чем обыкновенно думают: он способен переносить в южных странах
- 3. Наиболее высокие температуры, наблюдавшиеся в природе на земном шаре, не превышали 57". Температура эта установлена в
- 4. Производились опыты для определения высшей температуры, какую может выдержать человеческий организм. Оказалось, что при весьма постепенном
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Человек гораздо выносливее по отношению к жаре, чем обыкновенно думают: он способен
Человек гораздо выносливее по отношению к жаре, чем обыкновенно думают: он способен

переносить в южных странах температуру заметно выше той, какую мы в умеренном поясе считаем едва переносимой. Летом в Средней Австралии нередко наблюдается температура 46" в тени; там отмечались даже температуры в 55" в тени (по Цельсию). При переходе через Красное море в
Персидский залив температура в корабельных помещениях достигает 50" и выше, несмотря на непрерывную вентиляцию.
Слайд 3Наиболее высокие температуры, наблюдавшиеся в природе на земном шаре, не превышали 57".
Наиболее высокие температуры, наблюдавшиеся в природе на земном шаре, не превышали 57".

Температура эта установлена в так называемой "Долине Смерти" в Калифорнии. Зной в Средней Азии - самом жарком месте нашего Союза - не бывает выше 50".
Отмеченные сейчас температуры измерялись в тени.
Объясню кстати, почему метеоролога интересует температура именно в тени, а не на солнце. Дело в том, что температуру воздуха измеряет только термометр, выставленный в тени. Градусник, помещенный на солнце, может нагреться его лучами значительно выше, чем окружающий воздух, и показание его нисколько не характеризует теплового состояния воздушной среды. Поэтому и нет смысла, говоря о знойной погоде, ссылаться на показание термометра, выставленного на солнце.
Объясню кстати, почему метеоролога интересует температура именно в тени, а не на солнце. Дело в том, что температуру воздуха измеряет только термометр, выставленный в тени. Градусник, помещенный на солнце, может нагреться его лучами значительно выше, чем окружающий воздух, и показание его нисколько не характеризует теплового состояния воздушной среды. Поэтому и нет смысла, говоря о знойной погоде, ссылаться на показание термометра, выставленного на солнце.
Слайд 4Производились опыты для определения высшей температуры, какую может выдержать человеческий организм. Оказалось,
Производились опыты для определения высшей температуры, какую может выдержать человеческий организм. Оказалось,

что при весьма постепенном нагревании организм наш в сухом воздухе способен выдержать не только температуру кипения воды (100"), но иногда даже еще более высокую, до 160"С, как доказали английские физики Благден и Чентри, проводившие ради опыта целые часы в натопленной печи хлебопекарни. "Можно сварить яйца и изжарить бифштекс в воздухе помещения, в котором люди остаются без вреда для себя", - замечает по этому поводу Тиндаль.
Чем же объясняется такая выносливость?
Зарубежные и отечественные теории кризисной ситуации
Выберите слова, характеризующие вас лучше всего
Образовательная программа ДОУ – основной стратегический документ, определяющий содержание современного дошкольного образова
Новости дизайна
Презентация на тему система оценивания в соответствии с ФГОС
Язык программирования Java
Эндометриоз и бесплодие: ведение пациенток с позиции доказательной медицины
Этапы формирования навыков
Слово ДИВАН
«Старик и море» Эрнест Хемингуэй
Урок информатики 11 «А» класс Учитель Екатерина Сергеевна Клюшникова
Програми стажування в сільському господарстві США
Основы работы на срочном рынке ММВБ
Эмоциональный интеллект, жизнестойкость и тревожность школьников и студентов
Пушкин и любовь
Комбинационные цифровые устройства
Р. 4. Портфельный анализ
Apgerbs un aksesuari
Культура отдыха
Использование музейной среды Санкт-Петербургадля формированияактивной гражданской позициишкольников
Музыка – это язык, на котором нужно уметь пересказывать тексты, исполнять любые произведения, читать
Проблема больного общества в работах Эриха Фромма
А.П.Чехов “Крыжовник”
ТОРГОВЫЙ ЦЕНТР «АЭРОБУС»
Транспорт
ШКОЛЬНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ КАК СФЕРА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ИНТЕРЕСОВ ШКОЛЫ И СОЦИУМА
Холодный чай.Антиоксиданты.
Презентация академия шаг урок 1