Программа работы Клуба «Семейный очаг»

Содержание

Слайд 3

АСПЕКТЫ РАБОТЫ КЛУБА.

Чтобы выйти на высокий уровень сотрудничества с родителями необходимо

АСПЕКТЫ РАБОТЫ КЛУБА. Чтобы выйти на высокий уровень сотрудничества с родителями необходимо
создать для этого необходимые условия. Одним из условий эффективного сотрудничества является повышение уровня педагогической компетенции родителей. Комплексной формой такого взаимодействия с родителями в нашей группе стал клуб «Семейный очаг».

Слайд 5

Основные функции клуба:

Информационно - образовательная (повышение уровня психолого-педагогических знаний родителей);
Организационно - коммуникативная

Основные функции клуба: Информационно - образовательная (повышение уровня психолого-педагогических знаний родителей); Организационно
(позволит общаться родителям с педагогами и другими специалистами, между собой, учиться общаться с ребенком);
социально-терапевтическая (поддержка в трудных жизненных ситуациях, профилактика стрессов, депрессий).

Слайд 6

Основные направления деятельности клуба

- пропаганда положительного семейного воспитания;
- развитие новых форм общественно-

Основные направления деятельности клуба - пропаганда положительного семейного воспитания; - развитие новых
семейного взаимодействия;
- повышение педагогических знаний родителей детей дошкольного возраста;
- оказание помощи семье в выполнении воспитательной функции.

Слайд 7

1.Активное участие родителей
2.Оказание помощи родителям
3.Деятельность Клуба осуществляется в соответствии с годовым планом

1.Активное участие родителей 2.Оказание помощи родителям 3.Деятельность Клуба осуществляется в соответствии с
работы ДОУ.
4.Работа Клуба организуется с учетом возраста детей.
5.Заседания Клуба проводятся не реже одного раза в квартал и по мере необходимости.
6. Решения Клуба для сотрудников и родителей носят рекомендательный характер.
7. Возглавляет Клуб председатель данного объединения, избираемый на общем собрании членов Клуба.

Содержание работы клуба

Слайд 8

БЛОКИ:

«Социально-правовой»,
«Социально-медицинский»,
«Педагогический»,
«Психологический»,
«Досуговый».

БЛОКИ: «Социально-правовой», «Социально-медицинский», «Педагогический», «Психологический», «Досуговый».

Слайд 9

Принцип добровольности и открытости.
Принцип равенства.
Принцип общности.
Принцип уважения и понимания друг друга.
Принцип активности.
Принцип

Принцип добровольности и открытости. Принцип равенства. Принцип общности. Принцип уважения и понимания
конфиденциальности.
Принцип учета пожеланий и предложений каждого члена клуба.
Принцип доброжелательности, поддержки и взаимопомощи.
Принцип стремления к здоровому образу жизни.

ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЧЛЕНОВ КЛУБА.

Слайд 10

ПРАВА ЧЛЕНОВ КЛУБА:

Быть членом клуба «Семейный очаг».
Участвовать в планировании работы клуба.
Иметь и

ПРАВА ЧЛЕНОВ КЛУБА: Быть членом клуба «Семейный очаг». Участвовать в планировании работы
высказывать свою точку зрения по тому или иному вопросу.
Пользоваться библиотекой клуба.
Получать индивидуальную консультацию у специалистов, принимающих участие в заседаниях клуба.
Быть избранным в Совет клуба.
Вносить предложения по улучшению работы клуба.

Слайд 11

ОБЯЗАННОСТИ ЧЛЕНОВ КЛУБА:

Регулярно посещать заседания клуба.
Активно участвовать в заседаниях.
Быть тактичными и доброжелательными

ОБЯЗАННОСТИ ЧЛЕНОВ КЛУБА: Регулярно посещать заседания клуба. Активно участвовать в заседаниях. Быть
по отношению друг к другу.

Слайд 12

Результаты:

Качественные изменения:

Результаты: Качественные изменения:

Слайд 13

Количественные изменения:

Количественные изменения:

Слайд 14

Перспективы проекта:

Продолжать работу в данном направлении в следующем году с учетом пожелания

Перспективы проекта: Продолжать работу в данном направлении в следующем году с учетом пожелания родителей.
родителей.

Слайд 17

Источники:
Программа клуба,
авторские фотографии из альбомов «Осенний вернисаж»,
« Ярмарка», «Пасха», «Заседания клуба
«Семейный

Источники: Программа клуба, авторские фотографии из альбомов «Осенний вернисаж», « Ярмарка», «Пасха»,
очаг», «День Здоровья»,
«Праздник Детства на озере Бакани»
Литература:
Работа детского сада с семьей. Осипова Л.Е.
Родительские собрания в детском саду. Осипова Л.Е.
Родительские собрания в детском саду. С.В.Чиркова.
Взаимодействие с родителями в детском саду. Г.А. Прохорова.
Проблемы и поиск современных форм сотрудничества педагогов детского сада с семьей ребенка. Антонова Т.
Имя файла: Программа-работы-Клуба-«Семейный-очаг».pptx
Количество просмотров: 171
Количество скачиваний: 0