Содержание
- 2. ТЕМА: Азбука потребителя
- 3. План урока: 1.Общее положение и законодательство о защите прав потребителя. 2.Основные права потребителя. 3.Ответственность продавца (изготовителя)
- 4. Практические задачи: Вы пришли на рынок, чтобы купить килограмм яблок. Продавец взвесил фрукты, но тут вы
- 5. Потребитель- гражданин, имеющий намерение заказать или приобрести либо заказывающий, приобретающий или использующий товары (работы, услуги) исключительно
- 6. Необходимо определить: Основные права потребителя Ответственность продавца
- 8. Основные права потребителя: . Право на безопасность товаров, работ, услуг (ст. 7, 14 ЗПП) Право на
- 9. Права потребителя: 1.Какие отношения регулируются законодательством о защите прав потребителя? 2.В чем заключается суть права на
- 10. Ответственность продавца (изготовителя) за нарушение прав потребителя: Законодательством устанавливаются особые правила ответственности за несоблюдение требований прав
- 11. Ответственность продавца Каковы последствие нарушения права потребителя на информацию? Каково содержание права на качественный товар? Какие
- 13. Рефлексия: Сегодня на уроке я узнал... Самым интересным на уроке было… Хотел бы узнать подробнее…
- 15. Скачать презентацию












Моделирование основных бизнес-процессов Jurby WaterTech International
Класс: Насекомые
Le carnaval Vénitien d’Annecy
Дорога, транспорт, пешеход
Лекция Тема: «ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ».
Обобщение знаний об односоставных предложениях
системы счисления, используемые в компьютере
Презентация на тему Перестройка
Презентация на тему Птицы отряда Куриные
День спасибо
Презентация на тему Чехов А. П. Жизнь и творчество
Функция. Область определения и область значений функции
АО Вюрт Северо-Запад, Санкт-Петербург. Боулинг–турнир. Месяц новых клиентов
Конференция по химии и коммерциализации
Поведение в конфликтной ситуации
Презентация к уроку математики в 3 классе по теме « Закрепление знаний табличного умножения и деления»
Для отделки полов в жилых, офисных, производственных и муниципальных помещениях используется широкий спектр современных материал
Откуда берутся вещи
Слова категории состояния
Тема 2.4. Архитектура
Система управления движением кремнеземной ткани
Класицизм як художній напрям
11 Управление НСИ энергокомпании, проблемы гармонизации с внешними классификаторами и справочниками Опыт ОАО «ОГК-5» C.М. Авагимов,
Язык программирования Си. Строковые литералы, ввод-вывод, ветвления
А.П. Чехов «Мальчики». Составление плана (4 класс)
Когда покупать и продавать?
Правовое обеспечение банковской деятельности
Когнитивные искажения в психике человека