Региональный вебинар. Актуальные вопросы преподавания учебного предмета Второй иностранный язык

Особенности преподавания
второго иностранного языка
в 2021−2022 учебном году. Перспективы преподавания учебного предмета в соответствии с обновлённым ФГОС основного общего образования
Райдер Н.А., старший методист, руководитель отдела иностранных языков

При организации образовательной деятельности обязательно руководствуемся нормативными правовыми актами
К ним относятся:
законы
подзаконные акты (постановления, указы, приказы и т.д.)

Нормативные правовые акты принимаются на
федеральном уровне;
региональном уровне;
муниципальном уровне;
уровне образовательной организации

Письма не являются нормативными актами

Важно!
Письмо даёт толкование правовых актов и разъясняет порядок их применения

Важно!
Организовать изучение 2ИЯ в соответствии с нормативными требованиями.
Соблюдать преемственность в освоении образовательных программ (ст. 11 Закона об образовании, п. 1 ФГОС ООО).
Не нарушать права учителей и обучающихся.

Мифы о 2ИЯ
и реальность

Миф 1.
В 2021−2022 учебном году изучение 2ИЯ становится необязательным.
Реальность
В этом учебном году
продолжается обучение
по ФГОС ООО 2010 года

п. 2 обновлённого ФГОС ООО
Образовательная организация вправе обучать в соответствии с ФГОС с 1 сентября 2021 года при наличии согласия родителей.

п. 2 обновлённого ФГОС ООО
Приём на обучение в соответствии с ФГОС ООО 2010 года прекращается 1 сентября 2022 года.

Миф 2.
В следующем учебном году 2ИЯ можно убрать из учебного плана
Реальность
Для обучающихся, осваивающих
образовательную программу ООО
в соответствии с ФГОС 2010 г. 2ИЯ
является обязательным.

Миф 3.
Изучение 2ИЯ обязательно должно начинаться с 5 класса.
Реальность
Нормативные документы
это не регламентируют.

Методические рекомендации ОИРО
Введение изучения 2ИЯ в объёме менее 68 часов за уровень ООО (например, в 9 классе по 1 часу в неделю) является нецелесообразным, поскольку не позволяет достичь требуемых ФГОС ООО результатов по данному учебному предмету.

Методические рекомендации ОИРО
ОО самостоятельно определяет модель введения преподавания учебного предмета «Второй иностранный язык», соответствующую требованиям ФГОС ООО, исходя из имеющихся кадровых и материально-технических условий: самостоятельно определяет объём часов на изучение учебного предмета «Второй иностранный язык», их распределение по годам обучения в пределах уровня основного общего образования.
Сфера ответственности ОО
Распределение по годам обучения и часам.
Учёт кадровых и материально-технических
условий.
3.Создание необходимых условий.

Миф 4.
На изучение 2ИЯ должно выделяться не менее 68 часов в год (2 часа в неделю)
Реальность
Нормативные документы
это не регламентируют.

Приказ Минпросвещения РФ от 5 октября 2020 г. N 546
"Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов"

б) в графе "Итоговая отметка" на отдельных строках, соответствующих указанным в графе "Наименование учебных предметов" учебным предметам, с выравниванием по левому краю - итоговые отметки выпускника:
по каждому учебному предмету, входящему в обязательную часть учебного плана;
по каждому учебному предмету, входящему в часть учебного плана, формируемую участниками образовательных отношений, изучавшемуся выпускником, в случае если на его изучение отводилось по учебному плану организации, осуществляющей образовательную деятельность, не менее 64 часов за два учебных года;
по учебным предметам, изучение которых завершилось до 9 класса (изобразительное искусство, музыка и другие).

п. 18.3.1 ФГОС ООО
В учебный план входят следующие обязательные предметные области и учебные предметы:
…
иностранные языки (иностранный язык, второй иностранный язык);
…

п. 33.1 обновлённый ФГОС ООО
Изучение 2ИЯ из перечня, предлагаемого Организацией, осуществляется
по заявлению обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся и при наличии в Организации
необходимых условий.

Миф 5.
2ИЯ – бесполезный предмет
Реальность???

Опыт организации обучения 2ИЯ
Кириллова А.С., заместитель директора по УВР, учитель иностранных языков МБОУ-СОШ № 11 г. Орла
Кирилловская Т.В., руководитель школьного МО, учитель иностранных языков МБОУ-школы № 51 г. Орла