Содержание
- 2. «Давайте, действительно, подведем черту и с 1 января 2021 года прекратим действие всех существующих в настоящее
- 3. Письмо Правительства Российской Федерации от 02.12.2019 № 11017-п-П36 в Государственную Думу Федерального Собрания Российской Федерации Распоряжение
- 4. установленные нормативными правовыми актами условия, ограничения, запреты, а также обязанности граждан и организаций, направленные на защиту
- 5. 1. Обязательные требования в сфере образования устанавливаются в целях защиты прав граждан на образование, законных интересов
- 6. Федеральный государственный надзор в сфере образования - соблюдение требований законодательства об образовании Инструктивно-методическое руководство Обязательные требования
- 7. 6 «РЕГУЛЯТОРНАЯ ГИЛЬОТИНА» В СФЕРЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 01.01.2020 01.01.2021 январь февраль март апрель май июнь июль
- 8. УРОВЕНЬ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ЗАКОНОВ УРОВЕНЬ ПОДЗАКОННЫХ НОРМАТИВНЫХ ПРАВОВЫХ АКТОВ постановления Правительства РФ, приказы Минобрнауки России и других
- 9. 8 «РЕГУЛЯТОРНАЯ ГИЛЬОТИНА»: С НАМИ ИЛИ БЕЗ НАС
- 10. Запрос отправлен 666 образовательным организациям высшего образования различной ведомственной принадлежности Предлагают сохранить все ОТ, регулирование которых
- 11. 10 ПЕРЕЧЕНЬ ЗАКОНОПРОЕКТОВ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ «РЕГУЛЯТОРНОЙ ГИЛЬОТИНЫ» О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании
- 12. 11 ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ ПО «РЕГУЛЯТОРНОЙ ГИЛЬОТИНЕ» Направление протокола заседания членов рабочей группы в полном составе
- 13. 12 Минобрнауки России Рабочая группа по реализации механизма «регуляторной гильотины» в сфере образования Рабочая группа по
- 14. Пересмотр полномочий Рособрнадзора Пересмотр регламентации образовательной деятельности Государственная аккредитация 1 Лицензирование 2 Надзор в сфере образования
- 16. Скачать презентацию
Слайд 2«Давайте, действительно, подведем черту и с 1 января 2021 года прекратим действие
«Давайте, действительно, подведем черту и с 1 января 2021 года прекратим действие
![«Давайте, действительно, подведем черту и с 1 января 2021 года прекратим действие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1014102/slide-1.jpg)
Президент
Российской Федерации
В. В. Путин
«Все те ранее действовавшие положения актов, которые содержат обязательные требования и которые не будут специальным образом одобрены или изменены, автоматически утрачивают силу.»
«Нужно быть максимально аккуратными с теми нормами, где закреплены действующие права, полномочия и льготы, компенсации, касающиеся граждан. Все эти льготы должны сохраниться, потому что мы говорим не о том, чтобы что-то отменить и забыть, а о том, чтобы убрать избыточные нормативные требования.»
Председатель Правительства
Российской Федерации
Д. А. Медведев
«Главное — не уничтожить действующую систему, которая является тормозом экономического развития, а создать новую, которая будет способствовать экономическому росту.»
Заместитель Председателя Правительства
Российской Федерации – Руководитель Аппарата Правительства
Российской Федерации
К. А. Чуйченко
1
ПРО «РЕГУЛЯТОРНУЮ ГИЛЬОТИНУ»
Слайд 3Письмо Правительства Российской Федерации от 02.12.2019 № 11017-п-П36 в Государственную Думу Федерального
Письмо Правительства Российской Федерации от 02.12.2019 № 11017-п-П36 в Государственную Думу Федерального
![Письмо Правительства Российской Федерации от 02.12.2019 № 11017-п-П36 в Государственную Думу Федерального](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1014102/slide-2.jpg)
Распоряжение Правительства Российской Федерации
от 30.11.2019 № 2860-р <О внесении в Государственную
Думу Федерального Собрания Российской Федерации проекта федерального закона «Об обязательных требованиях в Российской Федерации»>
2
ЗАКОНОПРОЕКТ «ОБ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ТРЕБОВАНИЯХ
В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Слайд 4установленные нормативными правовыми актами условия, ограничения,
запреты, а также обязанности граждан и
![установленные нормативными правовыми актами условия, ограничения, запреты, а также обязанности граждан и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1014102/slide-3.jpg)
ст. 1 законопроекта
Сферы регулирования обязательных требований:
Защита жизни и здоровья граждан
Защита прав и свобод граждан и законных интересов граждан и организаций
Защита нравственности, семьи, материнства, отцовства, детства
Обеспечение социальной справедливости;
Охрана окружающей среды
Обеспечение законности, правопорядка
Обеспечение обороны и безопасности государства и иные сферы
Законопроект распространяет своё действие на:
3
СФЕРА РЕГУЛИРОВАНИЯ ЗАКОНОПРОЕКТА
«ОБ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ТРЕБОВАНИЯХ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Слайд 51. Обязательные требования в сфере образования устанавливаются в целях защиты прав граждан
1. Обязательные требования в сфере образования устанавливаются в целях защиты прав граждан
![1. Обязательные требования в сфере образования устанавливаются в целях защиты прав граждан](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1014102/slide-4.jpg)
2. Нормативными правовыми актами, которыми устанавливаются обязательные требования в сфере образования, могут быть предусмотрены иные, чем предусмотренные частью 1 статьи 4 настоящего Федерального закона, сроки вступления в силу.
3. Срок действия нормативных правовых актов, которыми устанавливаются обязательные требования в сфере образования, не устанавливается.
4. Нормативные правовые акты Правительства Российской Федерации, федеральных органов исполнительной власти, содержащие обязательные требования в сфере образования, в части, касающейся федеральных государственных образовательных стандартов, приема на обучение, организации и осуществления образовательной деятельности, стипендиального обеспечения обучающихся, а также типовых или примерных дополнительных профессиональных программ, программ профессионального обучения и вступившие в силу до 1 января 2021 года, действуют до принятия в соответствии с настоящим Федеральным законом соответствующих нормативных правовых актов, устанавливающих обязательные требования в сфере образования, но не позднее 1 сентября 2026 года.
5. С 1 января 2021 года при осуществлении государственного контроля (надзора) в сфере образования не допускается оценивать соблюдение обязательных требований, содержащихся в нормативных правовых актах Правительства Российской Федерации, федеральных органов исполнительной власти, которые вступили в силу до 1 января 2021 года и действуют в соответствии с частью 4 настоящей статьи.
Письмо Минобрнауки России к Минэкономиразвития России о проекте модельной статьи в части замечаний и предложений по содержанию статей Особенной части указанного проекта федерального закона направлено 28.01.2020
4
ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО СОДЕРЖАНИЮ СТАТЕЙ ОСОБЕННОЙ ЧАСТИ ЗАКОНОПРОЕКТА «ОБ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ТРЕБОВАНИЯХ
В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
СТАТЬЯ 31. ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Слайд 6Федеральный государственный надзор в сфере образования - соблюдение требований законодательства об образовании
Федеральный государственный надзор в сфере образования - соблюдение требований законодательства об образовании
![Федеральный государственный надзор в сфере образования - соблюдение требований законодательства об образовании](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1014102/slide-5.jpg)
Инструктивно-методическое руководство
Обязательные требования
- 33 шт.
- 125 шт. + 1516 ФГОС
- 132 шт.*
Акты других федеральных органов исполнительной власти
*Количество нормативных правовых актов приведено без учета количества типовых основных программ профессионального обучения, типовых дополнительных профессиональных программ, примерных основных программ профессионального обучения, примерных дополнительных профессиональных программ в области обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка, федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной программы по областям.
5
ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ОТНОШЕНИЙ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Слайд 76
«РЕГУЛЯТОРНАЯ ГИЛЬОТИНА» В СФЕРЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
01.01.2020
01.01.2021
январь
февраль
март
апрель
май
июнь
июль
август
сентябрь
октябрь
ноябрь
декабрь
Определение обязательных требований
6
«РЕГУЛЯТОРНАЯ ГИЛЬОТИНА» В СФЕРЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
01.01.2020
01.01.2021
январь
февраль
март
апрель
май
июнь
июль
август
сентябрь
октябрь
ноябрь
декабрь
Определение обязательных требований
![6 «РЕГУЛЯТОРНАЯ ГИЛЬОТИНА» В СФЕРЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 01.01.2020 01.01.2021 январь февраль март](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1014102/slide-6.jpg)
Слайд 8УРОВЕНЬ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ЗАКОНОВ
УРОВЕНЬ ПОДЗАКОННЫХ НОРМАТИВНЫХ ПРАВОВЫХ АКТОВ
постановления Правительства РФ, приказы
УРОВЕНЬ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ЗАКОНОВ
УРОВЕНЬ ПОДЗАКОННЫХ НОРМАТИВНЫХ ПРАВОВЫХ АКТОВ
постановления Правительства РФ, приказы
![УРОВЕНЬ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ЗАКОНОВ УРОВЕНЬ ПОДЗАКОННЫХ НОРМАТИВНЫХ ПРАВОВЫХ АКТОВ постановления Правительства РФ, приказы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1014102/slide-7.jpg)
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ, ОТ РЕГУЛИРОВАНИЯ КОТОРЫХ НА ФЕДЕРАЛЬНОМ УРОВНЕ СЛЕДУЕТ ОТКАЗАТЬСЯ С ПОСЛЕДУЮЩЕЙ ПЕРЕДАЧЕЙ ИХ РЕГУЛИРОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИЯМ
7
РЕГУЛИРОВАНИЕ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ТРЕБОВАНИЙ ЧЕРЕЗ ОПТИМИЗАЦИЮ ПОЛНОМОЧИЙ В СФЕРЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Слайд 98
«РЕГУЛЯТОРНАЯ ГИЛЬОТИНА»: С НАМИ ИЛИ БЕЗ НАС
8
«РЕГУЛЯТОРНАЯ ГИЛЬОТИНА»: С НАМИ ИЛИ БЕЗ НАС
![8 «РЕГУЛЯТОРНАЯ ГИЛЬОТИНА»: С НАМИ ИЛИ БЕЗ НАС](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1014102/slide-8.jpg)
Слайд 10Запрос отправлен 666 образовательным организациям высшего образования различной ведомственной принадлежности
Предлагают сохранить все
Запрос отправлен 666 образовательным организациям высшего образования различной ведомственной принадлежности
Предлагают сохранить все
![Запрос отправлен 666 образовательным организациям высшего образования различной ведомственной принадлежности Предлагают сохранить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1014102/slide-9.jpg)
266
Представили предложения и замечания исключительно по проекту федерального закона «Об обязательных требованиях в Российской Федерации»
400
9
РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСА ВУЗОВ ПО ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ ТРЕБОВАНИЯМ В СФЕРЕ ВЫСШЕГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Предлагают перенести нормы отдельно взятых предлагаемых к отмене подзаконных актов на законодательный уровень
Предлагают в целом пересмотреть подход к существованию обязательных требований в сфере высшего
и соответствующего дополнительного образования
Предлагают дополнить перечень актов, предлагаемых к отмене или признанию утратившими силу
Слайд 1110
ПЕРЕЧЕНЬ ЗАКОНОПРОЕКТОВ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ «РЕГУЛЯТОРНОЙ ГИЛЬОТИНЫ»
О внесении изменений в Федеральный закон
10
ПЕРЕЧЕНЬ ЗАКОНОПРОЕКТОВ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ «РЕГУЛЯТОРНОЙ ГИЛЬОТИНЫ»
О внесении изменений в Федеральный закон
![10 ПЕРЕЧЕНЬ ЗАКОНОПРОЕКТОВ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ «РЕГУЛЯТОРНОЙ ГИЛЬОТИНЫ» О внесении изменений в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1014102/slide-10.jpg)
О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (в части совершенствования регулирования применения профессиональных стандартов
в сфере профессионального образования)
О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (в части совершенствования регулирования создания
и функционирования информационных систем
в сфере образования)
№ 860618-7
«О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре)»
пункт 36 плана законопроектной деятельности Правительства Российской Федерации
на 2020 год, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации
от 26 декабря 2019 г. № 3205-р
Основание разработки
Наименование законопроекта
пункт 121 плана законопроектной деятельности Правительства Российской Федерации
на 2020 год, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации
от 26 декабря 2019 г. № 3205-р
пункт 77 плана законопроектной деятельности Правительства Российской Федерации
на 2020 год, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации
от 26 декабря 2019 г. № 3205-р
поручение Правительства Российской Федерации от 15 марта 2019 г. № ТГ-П8-20пр
Срок представления
в Правительство РФ
май 2020 г.
сентябрь 2020 г.
декабрь 2020 г.
внесен распоряжением Правительства Российской Федерации от 21 декабря 2019 г.
№ 3112-р
Слайд 1211
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ ПО «РЕГУЛЯТОРНОЙ ГИЛЬОТИНЕ»
Направление протокола заседания членов рабочей группы в
11
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ ПО «РЕГУЛЯТОРНОЙ ГИЛЬОТИНЕ»
Направление протокола заседания членов рабочей группы в
![11 ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ ПО «РЕГУЛЯТОРНОЙ ГИЛЬОТИНЕ» Направление протокола заседания членов рабочей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1014102/slide-11.jpg)
Проект нормативного правового акта
Аналитический центр при Правительстве Российской Федерации (1 рабочий день)
Профильная рабочая группа в составе представителей от органов власти, а также
от экспертного и делового сообщества (15 рабочих дней):
2.1 рассмотрение проекта акта членами рабочей группы от экспертного
и делового сообщества, составление и подписание протокола
2.2 направление протокола заседания членов рабочей группы от экспертного
и делового сообщества сопредседателю рабочей группы от органов власти
2.3 рассмотрение проекта акта на заседании членов рабочей группы от органов
власти от экспертного и делового сообщества – рабочей группы в полном составе
1
2
3
4
5
6
о согласовании проекта акта
о доработке проекта акта
о несогласии с позицией, принятой на заседании членов рабочей группы
от экспертного и делового сообщества
Принимается одно из следующих решений:
по согласованию с ФОИВ – разработчиком определяется дата повторного представления проекта акта
рассмотрение проекта акта подкомиссией при Правительственной комиссии по проведению административной реформы
Итоги обсуждения проектов актов на заседании членов рабочей группы в полном составе с учетом позиций, принятых на заседании членов рабочей группы от экспертного и делового сообщества, оформляются в протоколах заседаний рабочей группы в полном составе (6 рабочих дней)
ФОИВ-разработчик
Слайд 1312
Минобрнауки
России
Рабочая группа по реализации механизма «регуляторной гильотины» в сфере образования
Рабочая группа
12
Минобрнауки
России
Рабочая группа по реализации механизма «регуляторной гильотины» в сфере образования
Рабочая группа
![12 Минобрнауки России Рабочая группа по реализации механизма «регуляторной гильотины» в сфере](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1014102/slide-12.jpg)
Рабочая группа по реализации механизма «регуляторной гильотины» в сфере миграции
Рабочая группа по реализации механизма «регуляторной гильотины» в сфере связи и информационных технологий
1
2
3
4
(аттестация педагогических работников)
(иностранные студенты и аспиранты)
(участие в рамках установленных полномочий)
РАБОЧИЕ ГРУППЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ МЕХАНИЗМА
«РЕГУЛЯТОРНОЙ ГИЛЬОТИНЫ»
Слайд 14Пересмотр полномочий Рособрнадзора
Пересмотр регламентации образовательной деятельности
Государственная аккредитация
1
Лицензирование
2
Надзор в сфере образования
3
Контроль качества
4
Лицензионный контроль
5
Сейчас:
Государственная
Пересмотр полномочий Рособрнадзора
Пересмотр регламентации образовательной деятельности
Государственная аккредитация
1
Лицензирование
2
Надзор в сфере образования
3
Контроль качества
4
Лицензионный контроль
5
Сейчас:
Государственная
![Пересмотр полномочий Рособрнадзора Пересмотр регламентации образовательной деятельности Государственная аккредитация 1 Лицензирование 2](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1014102/slide-13.jpg)
1
Лицензирование
2
3
Контроль в рамках Кодекса Российской Федерации об административных
правонарушениях
4
Лицензионный контроль
Предлагается:
13
1
Итоговая аттестация (ЕГЭ)
2
Признание иностранного образования и
(или) иностранной квалификации
3
Организация формирования и ведения
информационных систем в сфере образования
ЗАКОНОПРОЕКТ О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ФЗ «ОБ ОБРАЗОВАНИИ» ПО ОПТИМИЗАЦИИ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ТРЕБОВАНИЙ
реорганизация образовательной организации
замене руководителя
подтверждение аккредитации
по итогам оценки показателей мониторинга деятельности организаций