Содержание
- 2. Контрольно-лабораторная работа состоит из 6 заданий. Первые 4 задания – обязательные (основные) для выполнения. 5 и
- 3. Выполнять задания можно в любом порядке. Задача считается решена если: 1. Ученик в тетради правильно начертил
- 4. Учитель делает отметку в тетради ученика после каждого выполненного задания.
- 5. Критерии оценки задания: 4 задачи - оценка 5 3 задачи - оценка 4 2 задачи -
- 7. Стенд с задачами – действующий. Можно подойти к стенду и проверить как работает любая из 6
- 8. Задача № 1
- 9. Задача № 2
- 10. Задача № 3
- 11. Задача № 4
- 12. Задача № 5
- 13. Задача № 6
- 14. Ответы к заданиям
- 15. Ответ на 1 задачу
- 16. Ответ на 2 задачу
- 17. Ответ на 3 задачу
- 18. Ответ на 4 задачу
- 19. Ответ на 5 задачу
- 20. Ответ на 6 задачу
- 22. Скачать презентацию



















ВЕРОЯТНО, НО НЕ ФАКТ!
Правовые аспекты съемки скрытой камерой Жан Кунсеркин Алматы 05-06 мая 2011
Отражение. Виды зеркальных изображений. Построение отражений в перспективе
Наша школа, Чудо – школа. Очень в ней Учиться КЛЁВО!!!
Виды художественно-прикладной обработки древесины. Выпиливание лобзиком
Политология. Лекция 3.1
Car Cleaner 500 ml
Оборудование для установки рулонных напольных покрытий.
1941 - 1945
Портфолиоучителя биологии
США
Презентация на тему Техника безопасности при выполнении машинных работ
Кондитерский цех
ТЕМА: Отражение довоенного времени в рассказе «фотография, на которой меня нет». Красота души бабушки, учителя, их однополчан.
Презентация на тему Речевая готовность ребенка к школе
Мотивация КАО S и SH - 01.08.2022
Презентация на тему ЩИ – НАЦИОНАЛЬНОЕ РУССКОЕ БЛЮДО
Концепт построения взаимоотношений команды на выезде средневековый город
Война в судьбе моей семьи
«Анализ подпрограммы «Обеспечение жильем молодых семей» ФЦП «Жилище» на 2011-2015 гг.» и Республиканской программы на 2011-2015 гг. У.Киль
Буквицы
Виды жилых помещений
Бретонский язык
Презентация на тему Суффикс
Моделирование и оптимизация конструкции теплообменных аппаратов для изготовления аддитивными технологиями
РАБОТА ШКОЛЬНОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ СОЦИАЛЬНО – ОБЩЕСТВЕННОГО ЦИКЛА 2006 – 2007 УЧЕБНЫЙ ГОД
Лирика Б.Л. Пастернака
БАРЬЕРЫ РАЗВИТИЯ КОНКУРЕНЦИИ НА РЫНКЕ РОЗНИЧНОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЙ И МЕДИЦИНСКОЙ ПРОДУКЦИИ (АПТЕЧНЫЙ РЫНОК)