Содержание
- 2. Автор модели: Тюриков Максим Владимирович МАОУ Усениновская СОШ С. Усениново Туринского района Свердловской области, 6 класс
- 3. Появление школы Здание школы возводилось, как не сложно догадаться, в 1927 году в разгар советской эпохи.
- 4. Эта школа должна была стать передовой для Советского Союза, поэтому здесь были оборудованы уютные учебные кабинеты,
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Автор модели: Тюриков Максим Владимирович
МАОУ Усениновская СОШ
С. Усениново Туринского района Свердловской области,
Автор модели: Тюриков Максим Владимирович
МАОУ Усениновская СОШ
С. Усениново Туринского района Свердловской области,

6 класс
Слайд 3Появление школы
Здание школы возводилось, как не сложно догадаться, в 1927 году в
Появление школы
Здание школы возводилось, как не сложно догадаться, в 1927 году в

разгар советской эпохи.
Вид сверху - это символическое изображение серпа и молота. Это здание стало первым из подобных в Ленинграде.
Вид сверху - это символическое изображение серпа и молота. Это здание стало первым из подобных в Ленинграде.
Слайд 4Эта школа должна была стать передовой для Советского Союза, поэтому здесь были
Эта школа должна была стать передовой для Советского Союза, поэтому здесь были

оборудованы уютные учебные кабинеты, лаборатории, всевозможные мастерские и даже собственная обсерватория. Четырехэтажный корпус дугообразной формы предназначался для учащихся в старших классах, а трехэтажный прямоугольной формы корпус для учащихся в младших классах. В самом высоком пятиэтажном корпусе разместились столовая, читальный и актовый зал. Спортзал возведен в небольшом блоке с отдельным входом. Таким образом каждый из пяти объемов, из которых составлено здание имеет свое четкое назначение. Можно назвать это здание блестящим образцом конструктивизма. 1998 году школа была переименована в лицей №384. В настоящее время внутри здания проведена реконструкция и капитальный ремонт
- Предыдущая
ДЗДЭ на конденсирующихся рабочих веществахСледующая -
Застенчивость: причины и пути преодоления
Классификация неогранических соеденений
Онлайн-чаепитие с пирогом времени
Критерии анализа и оценивания проектной работы. Критерии анализа о оценивания промежуточных и итоговых этапов работы
Казахстанский институт метрологии
Обеспечение преемственности семейного и общественного воспитания в условиях консультационного центра ДОУ
Актуальные вопросы обеспечения эффективного целевого применения российских космических средств ДЗЗ для решения социально-экон
Переливание тромбоцитных концентратов
Театральная жизнь Пензы
Адресная программа
Выразительно-графические свойства композиции. Точка
Физиология, биохимия микроорганизмов (прокариотов: бактерий, эукариотов: простейших, грибов, вирусов)
Активная субъективность учителя иностранного языка. Опыт внеклассной работы
Базовые аспекты и алгоритмы разработки е-курсов Ту ли потребность удовлетворяет электронный обучающий продукт? Что обеспечивае
Презентация на тему Художественная культура Древней Америки
Проект. Классификация проектов
Приказки на Граматиката
Картины Ван Гога (постимпрессионизм)
Фотодело. Работы Татаевой Карины
Акио Морита
Комплексная безопасностьГосударственного образовательного учреждения
Создание словарей
Презентация на тему Индейцы
Все мы покупаем лекарства, рассчитывая на положительный эффект А что мы можем получить на самом деле?
Металлы IIА группы
Формирование УУД на уроках истории
ТЕМА УРОКА: «СВОЙСТВА И ПРИМЕНЕНИЕ ПРЕДЕЛЬНЫХ ОДНООСНОВНЫХ КАРБОНОВЫХ КИСЛОТ»
ОПРЕДЕЛЕНИЕ БРЕНДА БРЕНД – происходит от латинского brand – клеймо, тавро или от скандинавского brandr – жечь, выжигать, графический
Одаренный ребенок в ДОУ Садилова Жанна Серафимовна, воспитатель первой квалификационной категории МБ ДОУ Детский сад