Система образования в РФ

Закон «Об образовании в Российской федерации»
подписан Президентом РФ
29 декабря2012 года содержит
15 глав, 111 статей
вступает в силу
1 сентября 2013 г.

Оглавление
Глава 1 Общие положения
Глава 2 Система образования
Глава 3 Лица, осуществляющие образовательную деятельность
Глава 4 Обучающиеся и их родители (законные представители)
Глава 5 Педагоги, руководители и иные работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность
Глава 6 Основания возникновения, изменения и прекращения образовательных отношений
Глава 7 Общее образование
Глава 8 Профессиональное образование
Глава 9 Профессиональное обучение
Глава 10 Дополнительное образование
Глава 11 Особенности реализации некоторых видов образовательных программ и получения образования отдельными категориями обучающихся
Глава 12 Управление системой образования. Государственная регламентация образовательной деятельности
Глава 13 Экономическая деятельность и финансовое обеспечение в сфере образования
Глава 14 Международное сотрудничество в сфере образования
Глава 15 Заключительные положения

Образование
единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов

Структура системы образования

Организация управления образованием

Юридические лица, которым предоставлено право осуществлять образовательную деятельность в качестве основного или дополнительного вида деятельности на основании лицензии

Типы образовательных организаций

Уровни образования

Основные образовательные программы

Дополнительные образовательные программы

Формы получения образования
Очное
Очно- заочное
Заочное
Семейное
Самообразование

Глава 4 Обучающиеся и их родители (законные представители)
стипендии, обеспечение учебниками, питанием, транспортом, общежитием,
и т.д.
с учетом мнения органа самоуправления обучающихся

Родители имеют право:
1.Ознакомиться с уставом и др. правоустанавливающими документами организации осуществляющей образовательную деятельность
2. Принимать участие в управлении организацией, осуществляющей образовательную деятельность , в форме, определяемой уставом организации
Родители обязаны:
1) Обеспечить получение детьми общего образования
2) Соблюдать правила внутреннего распорядка организации, осуществляющей образовательную деятельность
3) Уважать честь и достоинство обучающихся и работников организации
Глава 4 Обучающиеся и их родители
(законные представители)

- обучающиеся, не освоившие основной образовательной программы начального общего и (или) основного общего образования, не допускаются к обучению на следующих уровнях общего образования
Глава 7 Общее образование (статья 66)

В статье 2 Закона Российской Федерации «Об образовании» установлены основные положения государственной политики в области образования. По существу, это исходный пункт, основа государственной концепции образования.
Государственная политика в области образования основывается на следующих принципах:
1. гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности. Воспитание гражданственности, трудолюбия, уважение к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
2. единство федерального культурного и образовательного пространства. Защита и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства;
3. общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся, воспитанников;
4. светский характер образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях;
5. свобода и плюрализм в образовании;
6. демократический, государственно-общественный характер управления образованием. Автономность образовательных учреждений.
Принципы государственной политики в области образования