Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы

поддерживает и стимулирует учащихся;
обеспечивает точную обратную связь;
позволяет учащимся включиться в самостоятельную оценочную деятельность
поддерживает и стимулирует учащихся;
обеспечивает точную обратную связь;
позволяет учащимся включиться в самостоятельную оценочную деятельность
Система оценки:

В традиционной системе оценивали только предметные знания обучающихся, новый стандарт предполагает оценку предметных, метапредметных и личностных результатов образования.
Отличие системы оценки по ФГОС
от традиционной системы

Отличие системы оценки по ФГОС
от традиционной системы
2.Если традиционная система предполагает освоение обучающимися только базового уровня, то новый стандарт предполагает освоение базового (опорного) и повышенного (функционального) уровня.

3.Использование накопительной системы оценивания (портфолио), позволяет проследить динамику индивидуальных образовательных достижений.
Отличие системы оценки по ФГОС
от традиционной системы

Виды заданий комплексной работы

Виды заданий комплексной работы

Виды заданий комплексной работы

ПОРТФОЛИО ученика

«Здравствуйте, это Я!» ознакомительный, в котором ребенок рассказывает о себе,
«Мои достижения» включает в себя накопление грамот, сертификатов, дипломов, похвальных листов,
«Мои проекты», вкладываются наиболее интересные проекты, выполненные обучающимся за год по предметам,
«Моя учеба» посвящен школьным предметам и заполняется написанными контрольными и проверочными работами и тестами, а также красивыми рисунками, докладами, таблицами, графиками, показывающие динамику обучения письму, скорости чтения и навыкам счета, листы сформированности УУД, учебных достижений и общеучебных достижений,
«Мое творчество» заполняется рисунками, поделками, фотографиями поделок,
«Отзывы и пожелания», отражается отношение обучающегося к участию в классных и общешкольных мероприятиях, пишутся отзывы и пожелания учителя, родителей и одноклассников.

Презентация портфолио

Лагутин Дмитрий
- Собирать портфолио интересно. Я это делаю для себя. В моей папке много интересных работ по технологии, которые я могу показать учителю и одноклассникам.

- Мое портфолио мне помогает собирать моя учительница Марина Владимировна и моя мама Олеся. Особенно я горжусь грамотой, которую мы с мамой получили за участие в конкурсе.
Алюшина Екатерина