Содержание
- 2. Цель работы: Цель: Изучить использование сленга в подростковой среде на примере школы № 4 г.Кодинска, выявить
- 3. Актуальность проблемы В разное время этикетные требования были различными. А в наше время остро стоит вопрос
- 4. 5 признаков речевого этикета, объясняющих его социальную остроту 1.Хочешь быть «своим» в данной группе – исполняй
- 5. Сленг Сленг – слова, живущие в современном языке полноценной жизнью, но считающиеся нежелательными к употреблению в
- 6. Как видно из таблицы, сленг употребляется часто.
- 7. Реперскийжаргон имеет парольное значение. Это выражение возрастной солидарности, средство подчеркнуть единство своей группы, принадлежность к ней
- 8. Социологический опрос 1) Нужен ли реперский этикет? 2) Смущает ли вас то, что Реперы и политические
- 9. В нашей речи необходимо соблюдать правила реперского этикета Реперскому этикету нужно учить с раннего детства, в
- 10. 1. При чутком, бережном обращении друг с другом мы будем здоровее, умнее, красивее, эмоционально богаче 2.
- 12. Скачать презентацию