СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ, ЛЕЧЕНИЯ И ПРОФИЛАКТИКИ МЫШЕЧНО-ФАСЦИАЛЬНОЙ ГОЛОВНОЙ БОЛИ У СТУДЕНТОВ ВУЗОВ
Содержание
- 2. Эпидемиологические исследования хронических болевых синдромов выявляют, что первые два места среди них стабильно занимают: -болевые синдромы,
- 3. Студенты (213 человек), проходившие лечение в санатории-профилактории МГАУ им. В. П. Горячкина в течение одного учебного
- 4. ∙ Головная боль выявлена у 61 человека (28,6%). ∙ Среднее число дней головной боли в месяц
- 5. (1.1) мигрень без ауры (код по ICHD). (2.2.2) частая эпизодическая головная боль напряжения не ассоциированная с
- 6. Методом пальпации, микроволновой термометрии и гониометрии С1-2 позвонков у 90% студентов с головной болью выявлены мышечно-фасциальные
- 7. Микроволновая радиотермометрия - неинвазивный метод измерения температуры на глубине до 5 см. Способ диагностики шейных мышечных
- 8. Радиотермограмма в норме
- 9. Радиотермограмма при ГБ с синдромом мышечно-суставной дисфункции
- 10. Радиотермограмма с ГБ до лечения
- 11. Радиотермограмма С ГБ после лечения
- 12. Наличие диагностированных мышечно-фасциальных расстройств являлось показанием к применению метода лечения Метод лечения рекомендован МЗ РФ к
- 13. Результаты лечения оценивали через 3 месяца после курса на основании: 1. общей оценки результата лечения категоричной
- 14. У студентов ВУЗа отмечена высокая частота головной боли. Частота такого порядка описана в эпидемиологических исследованиях популяции
- 16. Скачать презентацию













Презентация на тему Современные проблемы готовности детей 6-7 лет к обучению в школе
Понятие информационных технологий и информационных систем
ЦМС имени А.С.Попова
Постоянные магниты
Click to edit Master title style Click to edit Master subtitle style
Журнал ілюзій
20170804_prirodnye_resursy_vostochnoy_sibiri
Целеполагание на уроках
Каким быть современному учителю в современной школе
Презентация на тему Адаптация пятиклассников к новым условиям учёбы
Велик ли мир правильных многогранников?
Волейбол на уроках физической культуры
Память. Классификация основных видов памяти
dz (1)
О формировании и организации работы специальных групп СОВНЕТ по интересам
Берестов Валентин Дмитриевич
Вильгельм Гауф «Маленький Мук»
Культура и традиции Марий-Эл
Новые подходы в оценке кредитоспособности корпоративных заемщиков
Презентация на тему Графика как вид изобразительного искусства
Пасха в Великобритании
Образовательная политика и повышение результатов обучения: опыт Финляндии
Шахматы. Нарушение основных принципов игры в начале партии
О внедрении и развитии в Республике Башкортостан института посредничества (медиации) при разрешении семейно-правовых споров
Выдающиеся личности в истории Кубани
Стихи о осени. Дидактическое упражнение "Что из чего делается"
Состав ШМО учителей английского языка.
Flamenco The dance of the fire