Содержание
- 2. Актуальность Изучение исполнительных функций (ИФ) имеет практическое значение Эффективность ИФ - основа успешного обучения детей и
- 3. Исполнительные функции Целенаправленное поведение Планирование Саморегуляция Фокусировка и удержание внимания Критический анализ Решение проблем Гибкость и
- 4. Рабочая память: Рабочая память обеспечивает кратковременное хранение и активную обработку информации. Ее функция заключается в том,
- 5. Характеристика выборки: Цель настоящего исследования состоит в выявлении двух различных механизмов рабочей памяти (RIF и RBL)
- 6. Методики экспериментального исследования Компьютеризированная методика (Разумникова, Савиных, 2016) Цветные прогрессивные матрицы Дж. Равена Анкетирование педагогов младших
- 7. Результаты и их обсуждение RIF и RBL изучались с использованием заданий на запоминание, состоящих из 3-х
- 8. Результаты и их обсуждение Данные по выявлению преобладания эффекта RIF и RBL при воспроизведении стимулов Гр
- 9. Результаты и их обсуждение Средние значения показателей когнитивных функций в группах Гр 1 (RIF) и Гр
- 10. Обсуждение При анализе средних значений показателей когнитивных функций обнаружены достоверные различия: Гр 1 характеризовалась лучшим запоминанием
- 11. Обсуждение В ходе исследования также удалось установить, что выполнение задания принципиально отличалось у детей внутри каждой
- 12. Результаты и их обсуждение Средние значения показателей когнитивных функций в группах Гр 1_ RIF/Гр 1_RBL и
- 13. Обсуждение В ходе исследования обнаружилось, что дети из подгруппы Гр 1_RIF, которые демонстрировали ухудшение воспроизведения -
- 14. Выводы: Таким образом, у детей, которые демонстрируют снижение воспроизведения, наблюдается наибольшая интерференция, что говорит о наличии
- 16. Скачать презентацию