Способы восприятия информации с помощью органов чувств

В одном мгновеньи видеть вечность
Огромный мир – в зерне песка,
В единой горсти – бесконечность
И небо – в чашечке цветка.
Уильям Блейк

Как человек получает информацию?
Учебные предметы: биология, информатика.
Учебные темы: Органы чувств. Человек и информация.
Участники: учащиеся 8 классов.

Дидактические цели:
Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, критического мышления, навыков работы в команде.
Формирование умения самостоятельно находить нужную информацию в разных источниках, анализировать ее и делать выводы.
Методические задачи:
Конкретизировать знания об органах чувств.
Проанализировать особенности зрительного, слухового, восприятия человека окружающего мира.
Выяснить работу кожно-мышечного, обонятельного и вкусового анализаторов.
Научить применять новые компьютерные технологии.

Вопросы для самостоятельных исследований учащихся:
Профессии и органы чувств.
Изучение функции хрусталика при рассматривании далеких и близких предметов.
Определение остроты слуха.
Восприятие человеком информации.
Результаты исследования: публикация, презентация.