Содержание
- 3. Акроним был представлен профессором Эндрюсом визуально в виде SWOT матрицы
- 5. Основные направления развития SWOT-анализа отображение в модели динамических изменений человека в конкретных условиях учет результатов анализа
- 6. Правила SWOT-анализа Тщательно определите сферу каждого SWOT-анализа Поймите различия между элементами SWOT: силами, слабостями, возможностями и
- 7. Этапы SWOT-анализа Обозначение цели SWOT-анализа Определение сильных и слабых сторон Определение возможностей и угроз Ранжирование и
- 8. Этап 1 Этап 1. Обозначение цели SWOT-анализ всегда делается под какие-то цели SWOT-анализ не должен быть
- 9. Этап 2 Сильные (слабые) стороны : Ресурсы: ВНУТРЕННИЕ Степень сформированности Психических процессов; Психических свойств; Психических состояний
- 10. ваши качества, навыки, способности, которые являются вашим внутренним капиталом то, на что вы сами можете рассчитывать
- 11. Слабые стороны то, что необходимо и следует вам развивать то, что может создать проблемы при реализации
- 12. Этап Возможности (угрозы) : Ресурсы: ВНЕШНИЕ Материально-технические Временные Социальные контакты Степень информированности Рекомендательные письма
- 13. Возможности все, что нам предлагает внешний мир (курсы, школы, языки, хобби, путешествия, дипломы, сертификаты) все, что
- 14. Угрозы Ситуации неопределенности (неконтролируемости) Внутренняя слабость отражается в слабости внешней Этап
- 15. Этап Жизнь течет изнутри вовне. Следуя этой мысли, ты сам станешь истиной Индейская мудрость
- 16. Этап 4 Избранные сильные стороны Сформированные компетенции позволяют динамично осваивать профессию Хорошее портфолио Целеполагание - знаю
- 17. Этап 4 Избранные слабые стороны Отвлекаемость Слабые IT компетенции Слабое знание профессии
- 18. Этап 5 Избранные три возможности Репутация университета обеспечивает значимость диплома Индивидуальный образовательный маршрут – поможет выработать
- 19. Этап 5 Избранные три угрозы Материальное обеспечение – не позволяет проходить платные курсы Отсутствуют контакты в
- 20. Этап Компенсирующие мероприятия для основных угроз
- 21. Этап Формат матрицы SWOT-анализа
- 22. Этап Основные вопросы для формирования граничных стратегий
- 23. Этап 6 Пример формирования поля граничных стратегий
- 24. Этап 6 В идеале для каждой стратегии должны быть отработаны: система прогнозирования и планирования система мотивации
- 25. Этап 7 Этап 7. Формулировка критериев Определить на каких условиях стратегия запускается в реализацию Определить базовую
- 26. Этап 8 Этап 8. Отвергнутых стратегий Цель – определить мероприятия необходимые для перехода на другую базовую
- 27. Этап 9 Этап 9. Оценка стоимости стратегии Примерная оценка не только финансовых затрат и материальных ресурсов,
- 28. Портфолио Этап Образование (основное) Образование (дополнительное)
- 29. Этап Портфолио Научно-исследовательская работа Учебно-спортивная деятельность
- 30. Этап Портфолио Общественная активность Производственная практика
- 32. Скачать презентацию





























ПОРТОВАЯ ОСОБАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЗОНА НА ТЕРРИТОРИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЧЕРДАКЛИНСКИЙ РАЙОН» УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Школьная форма:
Девиантное поведение
Луг и его обитатели
Человек Божий - Даниил
Kogda-ne-znaesh-chto-skazat
Школа Малышок
У. Шекспир
Психология убийц
Лекция 3. Управление организационно-техническими системами. Управление проектами
Моделирование_случайных_процессов_KkwiA69
Visite prénuptiale
Петербургское измерение инноваций в системе образования
Казначейская система исполнения бюджета на примере зарубежных стран
РАССЛЕДОВАНИЕ ДОВЕДЕНИЙ ДО САМОУБИЙСТВА
Визитки. Шаблон
Развитие дизайн-мышления в условиях дистанционного образования. Обобщение дистанционных педагогических практик
Планирование и бюджет
The Present Simple Tense
«Компьютер и здоровье человека.»
Изменение архитектуры сибирских городов
С о в р е м е н н ы е к а д р о в ы е т е х н о л о г и и(п е р с о н а л – т е х н о л о г и и)
Мотивы народной песни в лирике Н.А. Некрасова
Тропинка, ведущая к бездне.
Лидерство. Производство результатов
Управление финансами
Работа ШМО учителей русского языка и литературы МОУ «СОШ № 12» по подготовке учащихся к ЕГЭ и ГИА
Учебно-тренировочные сборы по альпинизму Таганай 2021