Методические рекомендации по подготовке и реализации областного проекта Дворовая практика 2016

Содержание

Слайд 2

Координаторы проекта –
представители структурных подразделений органов местного самоуправления

Координаторы проекта – представители структурных подразделений органов местного самоуправления

Слайд 3

Ключевые особенности проекта:

Работа осуществляется силами студенческой молодежи;
Организация занятости детей и молодежи старше

Ключевые особенности проекта: Работа осуществляется силами студенческой молодежи; Организация занятости детей и
12 лет;
Постоянное методическое сопровождение и контроль;
Работа в течение всех каникул не менее 3-4 раз в неделю;
Постоянный мониторинг эффективности работы.

Слайд 4

Этапы работы по проекту

Подготовительный –
февраль - май
Основной (реализация проекта) –
июнь –

Этапы работы по проекту Подготовительный – февраль - май Основной (реализация проекта)
август
Итоговый - сентябрь

Слайд 5

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
(февраль)
формирование социального заказа;
определение учреждений-кураторов и количества дворовых площадок

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП (февраль) формирование социального заказа; определение учреждений-кураторов и количества дворовых площадок

Слайд 6

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП (март)

подготовка нормативной правовой базы;
установление межведомственных контактов;
подбор студентов для работы.

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП (март) подготовка нормативной правовой базы; установление межведомственных контактов; подбор студентов для работы.

Слайд 7

Нормативное правовое обеспечение проекта:
- Постановление Правительства Нижегородской области от 25 марта

Нормативное правовое обеспечение проекта: - Постановление Правительства Нижегородской области от 25 марта
2009г. № 149 "Об организации отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи Нижегородской области":
 - Постановление/распоряжение администрации района "Об организации отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи района";
- Распоряжение администрации района "О летней оздоровительной кампании" или
- Постановление/распоряжение администрации района "Об организации работы дворовых площадок";

Слайд 8

-Приказ структурного подразделения, ответственного за организацию дворовых площадок
(Приложение. Акт по изучению

-Приказ структурного подразделения, ответственного за организацию дворовых площадок (Приложение. Акт по изучению
деятельности дворовых площадок);
- Приказы учреждений-кураторов "Об открытии дворовой площадки";
- Приказ о приеме на работу студентов;
-Договор "О совместной работе по организации трудоустройства несовершеннолетних граждан" (если на площадке работают школьники);
- Программы обучения студентов на районном уровне .

Локальные акты, обеспечивающие реализацию проекта:

Слайд 9

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП (апрель-май)

заключение договоров подряда с учреждениями-кураторами;
разработка документов, необходимых для реализации проекта;

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП (апрель-май) заключение договоров подряда с учреждениями-кураторами; разработка документов, необходимых для

помощь студентам в информировании населения о проекте.

Слайд 10

ОСНОВНОЙ ЭТАП (июнь - август)

контроль за ходом реализации проекта;
координация работы учреждений-кураторов;
мониторинг эффективности

ОСНОВНОЙ ЭТАП (июнь - август) контроль за ходом реализации проекта; координация работы
работы дворовых площадок.

Слайд 11

ИТОГОВЫЙ ЭТАП (сентябрь)

Подведение итогов работы:
Итоговый анализ работы дворовых площадок;
Выявление востребованных форм

ИТОГОВЫЙ ЭТАП (сентябрь) Подведение итогов работы: Итоговый анализ работы дворовых площадок; Выявление
работы;
Пополнение банка данных о студентах;
Пополнение районной методической копилки;
Выступление на заседании районного координационного совета.
Прогноз развития проекта