Тема проекта: Настольные издательские системы

Основополагающий вопрос:
Что такое буклет?
Проблемные вопросы:
Для чего предназначены и как применяются настольные издательские системы?
В чём сходство и различие компьютерных настольных издательских систем?
Учебные предметы: информатика
Участники: 1-й курс
Настольные издательские системы

Настольные издательские системы
Аннотация проекта
Изучаются вопросы помогающие студентам сформировать компетенции применения настольных издательских систем в профессиональной деятельности. Знания о настольных издательских системах помогут студентам самостоятельно подготовить оригинал-макет своей работы (буклет, брошюра, стенгазета, журнал, плакат, визитка).

Настольные издательские системы
Дидактические цели/ ожидаемые результаты
После завершения проекта студенты смогут:
разбираться в настольных издательских системах;
создавать документы на основе шаблонов;
узнают основы компьютерной верстки;
использовать систему проверки орфографии и грамматики;
работать с мастером создания буклета.

Темы (проблемы) самостоятельных исследований:
Основные понятия в области компьютерных издательских систем.
Создание буклета.
Верстка документа.
Создание шаблонов.
Результаты представления:
презентация
Публикация
К проекту разработаны:
Дидактические материалы
Критерии оценивания презентации
Критерии оценивания публикации
Настольные издательские системы

Настольные издательские системы
I Этап (4 часа)
составление плана работы по проекту;
подготовка необходимых ресурсов, дополнительной литературы;
представление темы проекта;
«мозговой штурм»;
обсуждение и корректировка критерии оценивания работ;
обсуждение плана работы студентов индивидуально.

Настольные издательские системы
II Этап (6часов)
выполнение практической работы по проекту;
организация индивидуальных встреч
обсуждение промежуточных результатов деятельности студентов;
создание отчетов о проделанной работе.
III Этап (4 часа)
круглый стол (защита проектов);
рефлексия.