Тема проекта: Настольные издательские системы

Содержание

Слайд 2

Основополагающий вопрос:
Что такое буклет?
Проблемные вопросы:
Для чего предназначены и как применяются

Основополагающий вопрос: Что такое буклет? Проблемные вопросы: Для чего предназначены и как
настольные издательские системы?
В чём сходство и различие компьютерных настольных издательских систем?
Учебные предметы: информатика
Участники: 1-й курс

Настольные издательские системы

Слайд 3

Настольные издательские системы
Аннотация проекта

Изучаются вопросы помогающие студентам сформировать компетенции применения настольных издательских

Настольные издательские системы Аннотация проекта Изучаются вопросы помогающие студентам сформировать компетенции применения
систем в профессиональной деятельности. Знания о настольных издательских системах помогут студентам самостоятельно подготовить оригинал-макет своей работы (буклет, брошюра, стенгазета, журнал, плакат, визитка).

Слайд 4

Настольные издательские системы

Дидактические цели/ ожидаемые результаты

После завершения проекта студенты смогут:
разбираться в

Настольные издательские системы Дидактические цели/ ожидаемые результаты После завершения проекта студенты смогут:
настольных издательских системах;
создавать документы на основе шаблонов;
узнают основы компьютерной верстки;
использовать систему проверки орфографии и грамматики;
работать с мастером создания буклета.

Слайд 5

Темы (проблемы) самостоятельных исследований:
Основные понятия в области компьютерных издательских систем.
Создание буклета.
Верстка документа.
Создание

Темы (проблемы) самостоятельных исследований: Основные понятия в области компьютерных издательских систем. Создание
шаблонов.
Результаты представления:
презентация
Публикация
К проекту разработаны:
Дидактические материалы
Критерии оценивания презентации
Критерии оценивания публикации

Настольные издательские системы

Слайд 6

Настольные издательские системы

I Этап (4 часа)

составление плана работы по проекту;
подготовка необходимых ресурсов,

Настольные издательские системы I Этап (4 часа) составление плана работы по проекту;
дополнительной литературы;
представление темы проекта;
«мозговой штурм»;
обсуждение и корректировка критерии оценивания работ;
обсуждение плана работы студентов индивидуально.

Слайд 7

Настольные издательские системы

II Этап (6часов)

выполнение практической работы по проекту;
организация индивидуальных

Настольные издательские системы II Этап (6часов) выполнение практической работы по проекту; организация
встреч
обсуждение промежуточных результатов деятельности студентов;
создание отчетов о проделанной работе.

III Этап (4 часа)

круглый стол (защита проектов);
рефлексия.

Имя файла: Тема-проекта:-Настольные-издательские-системы.pptx
Количество просмотров: 132
Количество скачиваний: 0