тема учебного проекта

Аннотация проекта :
Проект «Суоярви сегодня. Экскурсия по городу» разработан для разновозрастных категорий обучающихся. УМП может быть использован на уроках разных предметных областях на факультативных занятиях и кружках. Главным в этом проекте является ознакомление с достопримечательностями города Суоярви.

Русский язык
Материальные технологии
Граждановедение
Биология
Окружающий мир Природоведение
Экономическая география, экономика
участники:
разновозрастные
ИЗО
История
Краеведение
Литература
Информационные технологии
Музыка
Информатика
ОБЖ
учебные предметы:

основополагающий вопрос:
Чем живет город Суоярви сегодня?
вопросы учебной темы:
География: население и хозяйственная деятельность(6 класс); основные черты географии промышленности, сельского хозяйства и транспорта; экологические проблемы (10 класс).
Литературное чтение: уроки внеклассного чтения – периодические издания(4 класс);
Изобразительное искусство и художественный труд: витрины города; транспорт (3 класс);
Информационные технологии: технология обработки текстовой информации, числовой информации, графической информации.(10-11 класс)
История: религия и церковь
Обществознание: общество и культура и т.д.

дидактические цели проекта:
Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, навыков самостоятельной работы с информацией, умений увидеть проблему и наметить пути ее решения.

методические цели проекта:
Ознакомить с достопримечательностями г.Суоярви гостей и жителей города;
Воспитать любовь к родному городу;
Научиться пользоваться Интернет ресурсами ;
Формирование ИКТ- компетентности учащихся;

тема самостоятельных исследований:
Жизнь замечательных людей нашей улицы.
Как можно украсить родной город?
Организация досуга молодежи в городе Суоярви.
Кому помешали тополя на улицах города?
Исторические памятники города Суоярви.
Чистый город – от кого это зависит?

Оформление результатов работы учащихся:
1. презентация
2. буклет
3. сайт

Материалы проекта:

Этапы и сроки проведения проекта:
(16 часов)
«Мозговой штурм» (формулирование тем исследований учеников) –1ыйурок, 15 минут
Формирование групп для проведения исследований, выдвижение гипотез решения проблем
Выбор творческого названия проекта каждой группы
Обсуждение плана работы учащихся (индивидуально или в группе)

Этапы и сроки проведения проекта:
(16 часов)
Работа с различными источниками информации (первоисточники, научно-популярная литература, карты)
Самостоятельная работа групп
Подготовка школьниками отчета о проделанной работе в виде презентаций и публикаций
Представление результатов

информационные ресурсы:
Газеты «Суоярвский вестник», «Запкареллес»;
Архив центральной районной библиотеки
Архив мемориально-биографического музея Суоярвской основной школы им.Ф.Д.Гореленко
Мультимедиа
www.gov.karelia.ru – официальный сайт правительства Карелии
www.onego.ru/win/pages/pan/ - фотографии Карелии
http://www.mojgorod.ru/r_karelija- Народная энциклопедия городов и регионов России (Республика Карелия)
http://suoyarvi.narod.ru/Suoyarvi.htm - сайт о Суоярви

Контактная информация:
Авторы проекта:
Артемчук Лилия Валерьевна
г.Суоярви
учитель начальных классов
Суоярвской основной школы
им.Ф.Д.Гореленко
Епякова Евгения Юрьевна
г.Суоярви
Мастер производственного обучения по профессии «Оператор ЭВМ»
ГОУ НПО РК ПУ № 6