Слайд 2Геродот – отец истории
Жил в Античной Греции, в VI веке до нашей
![Геродот – отец истории Жил в Античной Греции, в VI веке до](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/373458/slide-1.jpg)
эры.
Понимал под «историей» весь свод знаний о природе.
Считал историком человека, который расспрашивает путешественников, «распознает» мир.
Слайд 3Клио – муза истории
В древнегреческой мифологии одна из девяти муз, покровительствующих искусствам.
![Клио – муза истории В древнегреческой мифологии одна из девяти муз, покровительствующих](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/373458/slide-2.jpg)
Изображалась с грифелем и папирусным свитком в руках.
Слайд 4История - искусство
В древнегреческих комедиях и трагедиях театре рассказы о давно минувших
![История - искусство В древнегреческих комедиях и трагедиях театре рассказы о давно](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/373458/slide-3.jpg)
днях, покровительствуемые музой Клио, были главным сюжетом.
Слайд 5Аристотель
Жил в Афинах, в IV веке до нашей эры. Был учеником Платона
![Аристотель Жил в Афинах, в IV веке до нашей эры. Был учеником](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/373458/slide-4.jpg)
и воспитателем Александра Македонского.
Предпринял первую классификацию научных знаний.
Отделил историю от поэзии и театра
Слайд 6Эпоха Просвещения XVIII век
В эту эпоху складывается понимание истории, близкое современному:
- История
![Эпоха Просвещения XVIII век В эту эпоху складывается понимание истории, близкое современному:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/373458/slide-5.jpg)
как само прошлое человечества
- и История, как рассказ об этом прошлом.
МОГУТ ЛИ ЭТИ ДВА ТОЛКОВАНИЯ СОВПАДАТЬ?
Слайд 7Методология истории
Изучает природу, принципы и методы исторического познания
Различает ПРИНЦИПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ – способы
![Методология истории Изучает природу, принципы и методы исторического познания Различает ПРИНЦИПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/373458/slide-6.jpg)
истолкования материала, принятые в науке подходы к изучению истории
и МЕТОДЫ ИСТОРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ - метод документальной критики, статистический и др.
Слайд 8КАТЕГОРИИ ИСТОРИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ
Это наиболее общие понятия, употребляемые в науке, такие как:
Историческая закономерность
![КАТЕГОРИИ ИСТОРИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ Это наиболее общие понятия, употребляемые в науке, такие как:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/373458/slide-7.jpg)
(причинно-следственная цепь, сложившаяся объективно)
Историческая необходимость (ведущая тенденция развития)
Историческая случайность (индивидуальные, уникальные причины событий)
Слайд 9Развитие исторической науки в ХХ веке
Ключевую роль сыграло французское историческое движение, сложившееся
![Развитие исторической науки в ХХ веке Ключевую роль сыграло французское историческое движение,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/373458/slide-8.jpg)
вокруг журнала «Анналы социальной и экономической истории» в 1929-1960-х годах. Родоначальники – Люсьен Февр, Марк Блок, Фернан Бродель
Слайд 10Основные черты истории в ХХ веке:
Целью исторического исследования является человек, а не
![Основные черты истории в ХХ веке: Целью исторического исследования является человек, а](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/373458/slide-9.jpg)
глобальные философские концепции
Расширяется предмет истории: историки исследуют любые фрагменты прошлого, что связано с человеком. Происходит сближение с другими науками.
Завоеваны новые тематические области, такие, как история ментальностей, социальная и культурная история.
Слайд 11ИСТОРИЯ ИГРАЕТ ВАЖНЕЙШУЮ РОЛЬ В ОБЩЕСТВЕ
История, общее прошлое лежит в основе исторического
![ИСТОРИЯ ИГРАЕТ ВАЖНЕЙШУЮ РОЛЬ В ОБЩЕСТВЕ История, общее прошлое лежит в основе](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/373458/slide-10.jpg)
сознания общества, выполняя четыре основные функции:
Научно-познавательная;
Прогнозирующая;
Функция социальной памяти;
Воспитательная
Слайд 12Теория формаций
Исторический материализм (марксизм)
Создал экономист и философ Карл Маркс
( 1818-1883)
На
![Теория формаций Исторический материализм (марксизм) Создал экономист и философ Карл Маркс (](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/373458/slide-11.jpg)
основе этого учения будут разработаны современная экономическая теория и все коммунистические идеологии
Слайд 13Ключевое понятие - формация
Это определенный тип социально-экономической жизни общества, складывающийся на определенном
![Ключевое понятие - формация Это определенный тип социально-экономической жизни общества, складывающийся на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/373458/slide-12.jpg)
этапе развития.
Все формации базируются на собственном СПОСОБЕ ПРОИЗВОДСТВА и ЭКОНОМИЧЕСКИХ КЛАССАХ.
Формации сменяют друг друга по мере развития социального и технического прогресса
Слайд 14Прогрессивная смена общественно-экономических формаций
![Прогрессивная смена общественно-экономических формаций](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/373458/slide-13.jpg)
Слайд 15
Согласно Марксу, общество строится на отношениях эксплуатации человека человеком
Основа эксплуатации – ПРИБАВОЧНЫЙ
![Согласно Марксу, общество строится на отношениях эксплуатации человека человеком Основа эксплуатации –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/373458/slide-14.jpg)
ПРОДУКТ (остаток материальных благ, остающийся после потребления)
Цель общественного развития – создать общество, где не будет отношений эксплуатации.
Слайд 17Теории цивилизаций
ЦИВИЛИЗАЦИЯ – локальный, замкнутый тип культурного развития, обладающий уникальными характеристиками экономики,
![Теории цивилизаций ЦИВИЛИЗАЦИЯ – локальный, замкнутый тип культурного развития, обладающий уникальными характеристиками](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/373458/slide-16.jpg)
политики, религии, искусства и т.д.
Группируется на базе определенного региона или страны (цивилизации Китая, Индии, античного Рима, Европы, России и т.д.)
Слайд 18Культурные регионы Евразии
(XVI-XVII вв.)
![Культурные регионы Евразии (XVI-XVII вв.)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/373458/slide-17.jpg)
Слайд 19Н.Я. Данилевский – родоначальник цивилизационного подхода
Русский ученый, годы жизни 1822-1885.
Создал теорию «культурно-исторических
![Н.Я. Данилевский – родоначальник цивилизационного подхода Русский ученый, годы жизни 1822-1885. Создал](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/373458/slide-18.jpg)
типов», т.е. цивилизаций, развивающимся подобно организмы
«Панславист», верил в особую мировую миссию России
Слайд 20Освальд Шпенглер (1880-1936)
Немецкий мыслитель.
Написал книгу «Закат Европы», ставшую бестселлером.
В ней
![Освальд Шпенглер (1880-1936) Немецкий мыслитель. Написал книгу «Закат Европы», ставшую бестселлером. В](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/373458/slide-19.jpg)
он развил теорию мировой культуры как «множества замкнутых организмов».
Слайд 21Арнольд Джозеф Тойнби (1889-1975)
Английский историк и социолог
Развил учение о локальных цивилизациях
Предложил теорию
![Арнольд Джозеф Тойнби (1889-1975) Английский историк и социолог Развил учение о локальных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/373458/slide-20.jpg)
Вызова-и-Ответа, чтобы объяснить их зарождение.