Содержание
- 2. 1. Возникновение ощущения характерного для другого органа: Сенситивность Синестезия ! Сенсорная депривация Гипостезия Тема:ощущение
- 3. 2.Величина раздражителя, при достижении которого возникает ощущение: Нижний абсолютный порог Верхний абсолютный порог Сенсорный порог! Абсолютный
- 4. 3. Качественная характеристика ощущений, определяющая принадлежность к определенной группе чувствительности: Интенсивность Модальность! Сила Локаплизация
- 5. 4. Самый развитый вид чувствительности от рождения до 1 месяца: Зрительная Слуховая Кожная ! Болевая
- 6. 5. По месту расположения болевые рецепторы являются: Дистантными экстерорецепторами Проприорецепторами Интерорецепторами ! Контактными экстерорецепторами
- 7. 1. Свойство восприятия, связанное с мышлением, пониманием сущности предмета и соотносящее его с определенными группами и
- 8. 2. Тип восприятия, направленный на общий смысл, выявление основной картины событий при игнорировании деталей и подробностей:
- 9. 3. Зависимость восприятия от прошлого опыта: Перцепция Константность Апперцепция! Осмысленность
- 10. 4.Восприятие обусловлено особенностями анализатора, прошлым опытом и...: Нейрофизиологическими особенностями анализатора Речью Мыслительными процессами! Внимательностью
- 11. 5. Образ восприятия, несоответствующий реальности и истинному положению вещей: Галлюцинация! Бред Иллюзия Депривация
- 12. 1. Ориентировка деятельности человека в окружающей среде – это функция: Сигнальная Настроечная ! Регулирующая Поисковая Тема:
- 13. 2. Свойством представлений не является: Фрагментарность Обобщенность Неустойчивость Константность !
- 14. 3. Представление отличается от внимания следующим положением: Единичные конкретные образы Образы предметов и явлений существуют только
- 15. 4. Функция представления, которая заключается в отражении не только предмета, но и различной информации о нем:
- 16. 5. Фрагментарность представлений – это …: Их неустойчивость, непостоянство во времени Выделение или игнорирование отдельных деталей
- 17. 1. Вид памяти, при котором небольшое количество информации удерживается на короткий период времени для однократного предъявления:
- 18. 2. Способ запоминания информации, представляющий собой простое заучивание без логической взаимосвязи: Комбинированный Частичный Целостный ! Ассоциативный
- 19. 3. Положение о том, что незавершенные задания запоминаются в два раза лучше, чем завершенные, называется: «Фактор
- 20. 4. Вид памяти, направленный на будущие события: Оперативная Кратковременная Долговременная ! Механическая
- 22. Скачать презентацию



















Формирование УУД в учебной деятельности
Основы программированияна Visual Basic
Корпус общественных наблюдателей. Всероссийское молодежное движение
RRE Introduction and Conclusion
в цифровых каналах коммуникации
Подготовка к ЕГЭ по обществознанию
Организаторское поведение
Белянская Светлана Ивановна, учитель ОБЖ, высшая категория
Биологическая статистика
Письмова мова веньянь
Детство, опалённое войной
Constitution of the United Kingdom of Great Britain
Смешанная республика
Urok_14_ONZ_stepen_s_ratsionalnym_pokazatelem (1)
Sayt.online - створення сайтів під заказ і реклама
народное художественное творчество
Презентация
Единый деловой стиль одежды в школе
Звук [ ц ]. Буквы Ц, ц
Экспертные системы
Лукашенко Ю.В. ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ Часть 1
О КОМПАНИИ Компания «Vladi Toys» – производитель качественных красочных пазлов и увлекательных конструкторов на основе мягкого вспен
Основы гражданского права
История и этапы возникновения Городецкой росписи
ВЫБОР ПРОФЕССИИ – ЭТО СЕРЬЁЗНО
Исследовательская работана тему:
Корпус канализационно-насосной станции
Презентация на тему Безопасность на дорогах для школьников младших классов