Содержание
- 2. Стандарт выдвигает три группы требований:
 - 3. ТРЕБОВАНИЯ
 - 4. Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования
 - 7. Что оцениваем?
 - 8. Итоговая оценка учитывает готовность учащегося к решению учебно-практических и учебно-познавательных задач на основе:
 - 9. Составляющие итоговой оценки
 - 10. ПРЕДМЕТНЫЕ И МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОВЕРЯЮТСЯ НА УРОВНЕ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПРЕДМЕТ АНАЛИЗА И ОЦЕНКИ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ЛИЧНОСТНЫЕ
 - 12. Скачать презентацию
 









 Табличное представление информации
 Этот чудесный батик
 Пример, как надо делать фотоотчет
 Шерстяная живопись Натали Воропаевой
 Тренировочные упражнения по орфографии
 Петя и волк
 Zebex Industries Inc. Z-7010 Windows CE.NET Прайсчеккер
 КВАДРАТ
 Формирование системы работы с одаренными и слабоуспевающими детьми
 САМОАНАЛИЗ УРОКА
 Potholing
 Классификация запасов, расчет промышленных запасов шахтного поля, потерь и извлечения
 Медиация в нашей жизни
 Рынок абсолютной монополии
 Скэнар-терапия гематогенного остеомиелита(случай из практики)
 РЕГУЛЯТОР РЕАКТИВНОЙ МОЩНОСТИ С АНАЛОГОВЫМ ВЫЧИСЛИТЕЛЕМ
 Программы Implanttihoito
 Написание исторического эссе (1)
 Презентация на тему Неопределенная форма глагола (5 класс)
 Стив Джобс. Психологический портрет
 Детские Движение Москвы
 «Зима в Палимовке»
 Уполномоченный по правам человека в Московской области и его аппарат
 Презентация на тему Алексей Шадринов Моя душа над родиной летит 
 Форма государства. Форма правления. Монархия и республика
 АвангАрдное искусство конца XIX - начала XX веков
 Изучение трудовой мобильности женщин с маленькими детьми в России
 ОАО Авиаавтоматика им. В.В. Тарасова