Содержание
- 2. Стандарт выдвигает три группы требований:
- 3. ТРЕБОВАНИЯ
- 4. Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования
- 7. Что оцениваем?
- 8. Итоговая оценка учитывает готовность учащегося к решению учебно-практических и учебно-познавательных задач на основе:
- 9. Составляющие итоговой оценки
- 10. ПРЕДМЕТНЫЕ И МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОВЕРЯЮТСЯ НА УРОВНЕ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПРЕДМЕТ АНАЛИЗА И ОЦЕНКИ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ЛИЧНОСТНЫЕ
- 12. Скачать презентацию









ФТО консалтинговая компания
35 + 67 325 - 36 5 4 Алгоритмы Информатика. 1 2 8 7 3 4 5 6 9.
Бумага. Экология и математика
Знаки больше меньше равно
Антикризисные стратегии компаний
Колокола на Руси
Игра Пирамида
Театр-студия Белая ворона
Гидрогель
Книга в жизни школьника: отношение ученика к учебной и художественной литературе
Исследование функций и построение графиков
Презентация на тему Мамин-Сибиряк «Приемыш»
Холдинг СЕТ
«Бездомные собаки»
Презентация на тему Живопись второй половины 19 века
Сатурн: Властелин Колец
Технологии регулярного менеджмента: основа, ключевые принципы, векторы и последовательность внедрения
Общественное движение при Александре 2
IV. АДСОРБЦИЯ
У истоков детской литературы
Кодирование и обработка графической информации Презентация 10-18
Корпоративный кодекс МБОУ-СОШ № 2 г.Армавир
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СТРУКТУРНО - ЛОГИЧЕСКИХ СХЕМ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ХИМИИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ И ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВ
Measuring perfomance
Графический редактор «Paint»
по профилактике безнадзорности и правонарушений.
Рубежный контроль №1. Фтизиатрия. Рентгенограмма (1)
Республика Беларусь на международной арене