Тренажер для подготовки к ЕГЭ в разделе Аудирование

Содержание

Слайд 2

Авторы тренажера:

1. Никулина Наталья Николаевна, учитель английского языка МОАУ «Лицей № 21»

Авторы тренажера: 1. Никулина Наталья Николаевна, учитель английского языка МОАУ «Лицей №
г. Кирова
2. Вековшинина Дарья Николаевна, студент ПОДб-2201-01-00 ВятГУ
3. Кашина Екатерина Евгеньевна, студент ПОДб-2201-01-00 ВятГУ
4. Саламатова Светлана Алексеевна, студент ПОДб-2201-01-00 ВятГУ
5. Сычугова Ангелина Сергеевна, студент ПОДб-2201-01-00 ВятГУ

Слайд 3

ЗАДАНИЕ 1

4 Варианта

ЗАДАНИЕ 1 4 Варианта

Слайд 4

Вариант 1

Вариант 1

Слайд 5

Прослушайте 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными

Прослушайте 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями,
в списке 1-7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Занесите свои ответы в таблицу.
1. It’s another time to spend money.
2. Valentines make a big business.
3. Its traditions tend to fade.
4. It’s a traditional Valentine’s Day present and no one should spare money for it.
5. Even journalists need information about Valentine’s Day.
6. Writing Valentines has a very long history.
7. There’s always something against the Day.

Слайд 6

Прослушайте 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными

Прослушайте 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями,
в списке 1-7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Занесите свои ответы в таблицу.
1. It’s another time to spend money.
2. Valentines make a big business.
3. Its traditions tend to fade.
4. It’s a traditional Valentine’s Day present and no one should spare money for it.
5. Even journalists need information about Valentine’s Day.
6. Writing Valentines has a very long history.
7. There’s always something against the Day.

Слайд 7

Вариант 2

Вариант 2

Слайд 8

Прослушайте 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными

Прослушайте 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями,
в списке 1-7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Занесите свои ответы в таблицу.
1. This ingredient of a sweet treat has a long history.
2. Candy from our childhood has a very special taste.
3. This shop has an unusual mix of goods.
4. Every candy cane has its own secret.
5. Special sweets can be decorations for special occasions.
6. It was impossible to eat alone all the sweets needed.
7. I didn’t regret spending money for those sweets.

Слайд 9

Прослушайте 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными

Прослушайте 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями,
в списке 1-7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Занесите свои ответы в таблицу.
1. This ingredient of a sweet treat has a long history.
2. Candy from our childhood has a very special taste.
3. This shop has an unusual mix of goods.
4. Every candy cane has its own secret.
5. Special sweets can be decorations for special occasions.
6. It was impossible to eat alone all the sweets needed.
7. I didn’t regret spending money for those sweets.

Слайд 10

Вариант 3

Вариант 3

Слайд 11

Прослушайте 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными

Прослушайте 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями,
в списке 1-7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Занесите свои ответы в таблицу.
1. I am sure that wise attitude to basic earth supplies is necessary.
2. I find many simple ways to help our planet in everyday life.
3. I am for the use of energy saving practices in house construction.
4. I do not want my family to live in polluted environment.
5. I am afraid of the after-effects of human activities.
6. I would like to see new energy saving laws introduced.
7. I feel unhappy because I can’t change public attitude to our planet.

Слайд 12

Прослушайте 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными

Прослушайте 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями,
в списке 1-7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Занесите свои ответы в таблицу.
1. I am sure that wise attitude to basic earth supplies is necessary.
2. I find many simple ways to help our planet in everyday life.
3. I am for the use of energy saving practices in house construction.
4. I do not want my family to live in polluted environment.
5. I am afraid of the after-effects of human activities.
6. I would like to see new energy saving laws introduced.
7. I feel unhappy because I can’t change public attitude to our planet.

Слайд 13

Вариант 4

Вариант 4

Слайд 14

Прослушайте 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными

Прослушайте 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями,
в списке 1-7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Занесите свои ответы в таблицу.
1. A diary in you mobile may be a good idea.
2. This way to remember things doesn’t go well with hygiene.
3. One should keep used diaries and daily planners.
4. This technique is not good for remembering things.
5. Good memory may be a question of genetics.
6. Writing things on pieces of paper is convenient.
7. Keeping a diary can help not to forget things.

Слайд 15

Прослушайте 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными

Прослушайте 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями,
в списке 1-7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Занесите свои ответы в таблицу.
1. A diary in you mobile may be a good idea.
2. This way to remember things doesn’t go well with hygiene.
3. One should keep used diaries and daily planners.
4. This technique is not good for remembering things.
5. Good memory may be a question of genetics.
6. Writing things on pieces of paper is convenient.
7. Keeping a diary can help not to forget things.

Слайд 16

ЗАДАНИЕ 2

4 варианта

ЗАДАНИЕ 2 4 варианта

Слайд 17

Вариант 1

Вариант 1

Слайд 18

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А1–А7 соответствуют содержанию текста

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А1–А7 соответствуют содержанию текста
(1 – True), какие не соответствуют (2 – False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Not stated). Обведите номер выбранного Вами варианта ответа. Вы услышите запись дважды.
A. Jackie and her boyfriend have purchased an accommodation.
B. Jackie and Simon seem to split up soon.
C. Jackie teaches economics at the University.
D. David rents a flat.
E. Jackie’s flat was quite expensive.
F. Jackie’s boyfriend works in a bank.
G. The two couples will have lunch out of town.

Слайд 19

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А1–А7 соответствуют содержанию текста

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А1–А7 соответствуют содержанию текста
(1 – True), какие не соответствуют (2 – False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Not stated). Обведите номер выбранного Вами варианта ответа. Вы услышите запись дважды.
A. Jackie and her boyfriend have purchased an accommodation.
B. Jackie and Simon seem to split up soon.
C. Jackie teaches economics at the University.
D. David rents a flat.
E. Jackie’s flat was quite expensive.
F. Jackie’s boyfriend works in a bank.
G. The two couples will have lunch out of town.

Слайд 20

Вариант 2

Вариант 2

Слайд 21

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А1–А7 соответствуют содержанию текста

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А1–А7 соответствуют содержанию текста
(1 – True), какие не соответствуют (2 – False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Not stated). Обведите номер выбранного Вами варианта ответа. Вы услышите запись дважды.
A. Anna is looking forward to the family holiday.
B. Ben has watched all Disney cartoons.
C. Anna thinks that only parents with children go to the cinema to see cartoons.
D. Ben and his friends watch cartoons at Ben’s house.
E. Anna thinks that some cartoons are like feature films.
F. Anna thinks that Ben wouldn’t like going to Florida after all.
G. Ben would like to meet Mickey Mouse.

Слайд 22

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А1–А7 соответствуют содержанию текста

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А1–А7 соответствуют содержанию текста
(1 – True), какие не соответствуют (2 – False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Not stated). Обведите номер выбранного Вами варианта ответа. Вы услышите запись дважды.
A. Anna is looking forward to the family holiday.
B. Ben has watched all Disney cartoons.
C. Anna thinks that only parents with children go to the cinema to see cartoons.
D. Ben and his friends watch cartoons at Ben’s house.
E. Anna thinks that some cartoons are like feature films.
F. Anna thinks that Ben wouldn’t like going to Florida after all.
G. Ben would like to meet Mickey Mouse.

Слайд 23

Вариант 3

Вариант 3

Слайд 24

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А1–А7 соответствуют содержанию текста

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А1–А7 соответствуют содержанию текста
(1 – True), какие не соответствуют (2 – False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Not stated). Обведите номер выбранного Вами варианта ответа. Вы услышите запись дважды.
A. Greg studied in Russia for a year.
B. Mary wants Greg to give her some advice.
C. Mary still needs to get a visa to Russia.
D. Greg thinks Mary shouldn’t take cash.
E. Greg and Mary live in London.
F. Mary always tips waiters in restaurants.
G. Greg disliked Russian soups.

Слайд 25

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А1–А7 соответствуют содержанию текста

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А1–А7 соответствуют содержанию текста
(1 – True), какие не соответствуют (2 – False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Not stated). Обведите номер выбранного Вами варианта ответа. Вы услышите запись дважды.
A. Greg studied in Russia for a year.
B. Mary wants Greg to give her some advice.
C. Mary still needs to get a visa to Russia.
D. Greg thinks Mary shouldn’t take cash.
E. Greg and Mary live in London.
F. Mary always tips waiters in restaurants.
G. Greg disliked Russian soups.

Слайд 26

Вариант 4

Вариант 4

Слайд 27

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А1–А7 соответствуют содержанию текста

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А1–А7 соответствуют содержанию текста
(1 – True), какие не соответствуют (2 – False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Not stated). Обведите номер выбранного Вами варианта ответа. Вы услышите запись дважды.
A. Anna doesn’t want to talk about her medical problem.
B. Anna sent Mike an invitation to the party via e-mail.
C. Mike was away on holiday on Anna’s birthday.
D. Anna wants to buy a portable computer with the check.
E. Anna doesn’t think she has enough money to buy a computer.
F. Anna has been fond of photography for a long time.
G. Anna is free for the coming weekend to shop with Mike.

Слайд 28

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А1–А7 соответствуют содержанию текста

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А1–А7 соответствуют содержанию текста
(1 – True), какие не соответствуют (2 – False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Not stated). Обведите номер выбранного Вами варианта ответа. Вы услышите запись дважды.
A. Anna doesn’t want to talk about her medical problem.
B. Anna sent Mike an invitation to the party via e-mail.
C. Mike was away on holiday on Anna’s birthday.
D. Anna wants to buy a portable computer with the check.
E. Anna doesn’t think she has enough money to buy a computer.
F. Anna has been fond of photography for a long time.
G. Anna is free for the coming weekend to shop with Mike.

Слайд 29

ЗАДАНИЕ 3

4 варианта

ЗАДАНИЕ 3 4 варианта

Слайд 30

Вариант 1

Вариант 1

Слайд 31

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа
цифру 1,

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1,
2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту
ответа. Вы услышите запись дважды.

Слайд 32

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа
цифру 1,

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1,
2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту
ответа. Вы услышите запись дважды.

Слайд 33

Вариант 2

Вариант 2

Слайд 34

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа
цифру 1,

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1,
2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту
ответа. Вы услышите запись дважды.

Слайд 35

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа
цифру 1,

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1,
2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту
ответа. Вы услышите запись дважды.

Слайд 36

Вариант 3

Вариант 3

Слайд 37

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа
цифру 1,

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1,
2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту
ответа. Вы услышите запись дважды.

Слайд 38

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа
цифру 1,

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1,
2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту
ответа. Вы услышите запись дважды.

Слайд 39

Вариант 4

Вариант 4

Слайд 40

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа
цифру 1,

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1,
2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту
ответа. Вы услышите запись дважды.
Имя файла: Тренажер-для-подготовки-к-ЕГЭ-в-разделе-Аудирование.pptx
Количество просмотров: 47
Количество скачиваний: 0