Содержание
- 3. Какая из фигур лишняя? 1 2 3 4 5 6 7
- 4. 1 2 3 4 6 7 8 9 … 1 2 3 4 5 6 7
- 5. 4+2 = 6 4-1 =3 3+2 =5 6-1 =5 5-3 =2
- 6. 3+2 =5 4+2 = 6 Первая группа Сумма чисел
- 7. 4-1 =3 5-3 =2 ? Вторая группа
- 8. Какие из данных равенств могут подойти к рисункам? 7 = 7 7 - 2 =5 5
- 9. 7-2 =5 7- 2 – разность чисел 7 и 2 5 – значение разности 7 -
- 10. Мальчики: Девочки: 1 + 3 = 4 5 -2 = 3 5 + 2 = 7
- 11. Вы умники и умницы!
- 13. Скачать презентацию










Я сам здоровье сберегу!
PRESENTATIONS
Тутурские диалекты
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.РЕФЛЕКСИЯ.
Презентация на тему Производство серной кислоты
Реконструкция благоустройства и озеленения Княжеского сада п. Пожва, Пермский край
Школьный карнавал
airunit
il_ina_e_a_shkola_minprosveweniya_rf
Влияние ЕГЭна систему образования: доступность, эффективность, качество
Защита в шахматах
Международное право
УЗЧ-
Архитектурные постройки
Измерение объёма текстовой информации
Марафонская битва
История Российской атомной энергетики
Переход на ФГОС (из опыта работы) п. Белый ЯР, Верхнекетский район Заместитель директора по УМР Г.А. Михайлова
www.stil-beton.ru «Стиль-бетон»
Ахроматическая гармония. Общие принципы построения композиции. Занятие №4
Выразительные возможности графических материалов. Изобразительное искусство
Анкетирование по мотивации
Презентация на тему Мирное освоение космоса
Century 21. Международная сеть агентств недвижимости
Проектная идея многофункциональной площадки для подростков
Интересные факты о Бразилии
Все народы воспевают старость
ОБЩЕНИЕ, ЕГО ВИДЫ И СРЕДСТВА. КУЛЬТУРА ОБЩЕНИЯ.СЕТЕВОЙ ЭТИКЕТ